信息社會理論視閾下的大學(xué)生信息素養(yǎng)研究

　　《信息社會理論視閾下的大學(xué)生信息素養(yǎng)研究》基于信息社會的相關(guān)理論，分析了目前人類進(jìn)入信息社會的歷史進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)狀況，并進(jìn)行了國家及區(qū)域比較，系統(tǒng)地分析了信息社會對高等教育的影響，梳理了在信息時(shí)代的信息素養(yǎng)研究的發(fā)展過程，探討了在現(xiàn)代信息環(huán)境下大學(xué)生的信息素養(yǎng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和信息素養(yǎng)教育。

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