特殊教育的中國案例：越秀區(qū)啟智學(xué)校的教育理念與實(shí)踐

　　本書系《走進(jìn)廣州好教育叢書·好學(xué)校系列》之一，該書分為五大篇章，講述廣州越秀啟智學(xué)校，在三十年來在特教之路上迎難而上，開荒拓土，通過走出去、引進(jìn)來的辦法，成為中國特教行業(yè)領(lǐng)頭羊，幫助了一批又一批特殊孩子走向更完整的人生，福澤業(yè)界和整個(gè)社會(huì)的故事。

　　陳凱鳴，現(xiàn)任廣州市越秀區(qū)啟智學(xué)校校長，越秀區(qū)基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名校長，曾擔(dān)任中國教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)委員、中國殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)智力殘疾康復(fù)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、廣東省殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)副主任委員等社會(huì)職務(wù)。出版《新形勢下培智學(xué)校經(jīng)營手冊(cè)——廣州越秀區(qū)啟智學(xué)校為例》《體適能——啟智學(xué)校課程理念下的實(shí)踐》《啟智學(xué)校輔具開發(fā)與應(yīng)用》《啟智學(xué)校行為處理實(shí)用手冊(cè)》等書籍。