教練學(xué)

　　為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》及教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見(jiàn)》等文件精神，加快現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的應(yīng)用與共享，進(jìn)一步加強(qiáng)在訓(xùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員文化教育，推進(jìn)體育專(zhuān)業(yè)教材及在線(xiàn)課程建設(shè)，國(guó)家體育總局科教司組織實(shí)施高校體育專(zhuān)業(yè)教材與在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目。本教材基本內(nèi)容包括執(zhí)教者、執(zhí)教對(duì)象、執(zhí)教理念、執(zhí)教目標(biāo)、執(zhí)教風(fēng)格、個(gè)體差異、人際溝通、激勵(lì)藝術(shù)、創(chuàng)新思維等。大綱如下：緒論第一章認(rèn)清教練性質(zhì)確立職業(yè)規(guī)范第二章建立執(zhí)教理念設(shè)定執(zhí)教目標(biāo)第三章選擇執(zhí)教風(fēng)格形成領(lǐng)導(dǎo)能力第四章了解人員差異善于溝通激勵(lì)第五章制定訓(xùn)練計(jì)劃有效實(shí)施評(píng)價(jià)第六章科學(xué)指導(dǎo)訓(xùn)練有效程序參賽第七章加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理善于突破創(chuàng)新

暫缺《教練學(xué)》作者簡(jiǎn)介