《學科發(fā)展視野中的大學學術組織管理模式創(chuàng)新研究/光明社科文庫》作者李峻教授從大學院系組織的學術組織屬性出發(fā)，以部分研究型大學的院系學術組織變革為案例，試圖構建一種以學術為中心的院系組織內部治理結構，從理論基礎、結構框架、指標體系等方面提出了院系治理結構的新路徑，為我國大學院系學術組織變革提供了設計構想和理論模型。從總體上來說，這部專著的創(chuàng)新之處主要體現在兩方面，一是擺脫了傳統的圍繞大學各方利益需求、資源配置、決策執(zhí)行和評估考核等分析思路，從大學的學術組織特性出發(fā)，以學術發(fā)展視角來重構和優(yōu)化大學院系學術組織結構，為人才培養(yǎng)質量的優(yōu)化和科研生產力的提升提供了新的實現途徑與價值提升通道；二是提出了我國研究型大學院系學術組織設置應該遵循的邏輯——知識分化與融合的學科發(fā)展邏輯以及知識管理與科層管理互補的內在邏輯。與此同時，作者還對大學跨學科學術組織成長的基礎條件與生態(tài)化治理方略等問題提出了具有建設性意義的觀點。
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