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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《紅星照桑梓：高校學(xué)生基層黨建組織力提升工作創(chuàng)新》呈現(xiàn)的是學(xué)院學(xué)生基層黨建在提升支部組織力，落實(shí)高校立德樹人的根本任務(wù)中的探索。全書共分為五章。一章從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)層面闡述了組織力內(nèi)涵，提出了基于參與度和政治認(rèn)同感的組織力提升理論內(nèi)涵及實(shí)踐指向。第二章從方法和路徑的維度，從微觀層面解析了如何在主題教育實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮組織育人的功能。促進(jìn)組織活動(dòng)參與度，強(qiáng)化政治認(rèn)同感，這是組織力提升需要把握的內(nèi)部規(guī)律。第三章從不同角度擷取了學(xué)生基層黨建工作中的五個(gè)建設(shè)案例。這些案例較系統(tǒng)地呈現(xiàn)了支部在組織建設(shè)創(chuàng)新、組織活動(dòng)創(chuàng)新、組織載體創(chuàng)新等方面的具體做法；同時(shí)也體現(xiàn)出支部在教育、管理和監(jiān)督黨員，組織、宣傳、凝聚和服務(wù)師生上的成效。第四章是“紅星照桑梓”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的具體方案以及73位大學(xué)生的探訪筆記。紅色基因既是歷史的，也是時(shí)代的。支部組織黨員、入黨積極分子，并團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年團(tuán)員探尋家鄉(xiāng)紅色印記、追憶紅色故事、傳播家鄉(xiāng)紅色文化，把紅色基因植根心田。回答好“為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題，是高校學(xué)生基層黨建組織力提升的落腳點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《紅星照桑梓：高校學(xué)生基層黨建組織力提升工作創(chuàng)新》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言/ \n
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第一章 “參與－認(rèn)同”融入式黨建添活力 \n
——組織力提升理論實(shí)踐指向/ \n
第二章以“三種參與”促進(jìn)“三個(gè)認(rèn)同” \n
——組織力提升實(shí)踐路徑探索/ \n
第三章小支部大舞臺(tái) 旗幟領(lǐng)航新時(shí)代 \n
——組織力提升工作案例集萃/ \n
第一節(jié) 小支部的大能量愿做春泥更護(hù)花/ \n
第二節(jié)“厚德+實(shí)踐” 弄潮兒向濤頭立/ \n
第三節(jié) 倡“學(xué)思講行” 不墜青云之志/ \n
第四節(jié) 師生結(jié)對(duì)心連心一枝一葉總關(guān)情/ \n
第五節(jié) 走進(jìn)黨史黨章歷覽前賢國(guó)與家/ \n
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第四章丈量與禮贊：73位大學(xué)生探訪紅色故鄉(xiāng) \n
——組織力提升引領(lǐng)青春航向/ \n
第一節(jié) 探訪荊楚—— 將軍故里，孕育民主 \n
第二節(jié) 追憶湘贛閩——星星之火，可以燎原 \n
第三節(jié) 重走云貴川——偉大長(zhǎng)征，光照千秋 \n
第四節(jié) 北上陜甘寧——延安精神，革命圣地 \n
第五節(jié) 挺進(jìn)魯蘇皖——沂蒙豪情，自強(qiáng)不息 \n
第六節(jié) 踏尋晉豫——太岳雄風(fēng)，勇往直前 \n
第七節(jié) 回望京津冀——戰(zhàn)略決勝，國(guó)旗飄展 \n
第八節(jié) 擁抱新藏蒙——眾志成城，萬(wàn)眾一心 \n
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跋：獻(xiàn)禮新中國(guó)70周年華誕 \n
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參考文獻(xiàn) \n
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后記