英語教學法教程

第一章 緒論
第一節(jié) 外語教學法基本概念釋義
第二節(jié) 外語教學法理論辨析
第三節(jié) 外語教學法的概念層次解讀
第四節(jié) 外語教學法理論體系解構(gòu)
第五節(jié) 外語教學法理論溯源
第六節(jié) 二語習得理論與外語教學法
第七節(jié) 外語教學法實際應用指導綜述
第二章 英語教學方法
第一節(jié) 語法翻譯法
第二節(jié) 直接法
第三節(jié) 情景法
第四節(jié) 聽說法
第五節(jié) 認知法
第六節(jié) 交際法
第七節(jié) 全身反應法
第八節(jié) 自覺實踐法
第九節(jié) 任務語言教學法
第三章 語言知識教學
第一節(jié) 語音教學
第二節(jié) 詞匯教學
第三節(jié) 語法教學
第四節(jié) 語言學教學
第四章 英語基本技能教學
第一節(jié) 英語聽力教學
第二節(jié) 英語口語教學
第三節(jié) 英語閱讀教學
第四節(jié) 英語寫作教學
第五章 英語教學中的文化教學
第一節(jié) 文化與文化教學的概念
第二節(jié) 文化教學的實施
第三節(jié) 英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)
第六章 英語自主學習
第一節(jié) 自主學習的定義及其提倡原因
第二節(jié) 影響自主學習的因素
第三節(jié) 自主學習能力的培養(yǎng)
第七章 英語教學評價
第一節(jié) 英語教學評價的意義與分類
第二節(jié) 英語教學評價的特點與原則
第三節(jié) 英語教學評價的方法
第八章 外語教學法的發(fā)展趨勢
第一節(jié) 各種流派對中國外語教育教學的影響
第二節(jié) 外語教學法各流派的比較和分類
第三節(jié) 外語教學法的發(fā)展趨勢
第四節(jié) 建立我國的外語教學法體系
參考文獻