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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書的研究對(duì)象是在自愿基礎(chǔ)上組織的、以閱讀交流為主的非營(yíng)利性讀書會(huì)。作者對(duì)國(guó)內(nèi)外讀書會(huì)的發(fā)展源流、我國(guó)讀書會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀、我國(guó)讀書會(huì)的發(fā)展環(huán)境，以及圖書館應(yīng)該如何推動(dòng)讀書會(huì)的發(fā)展進(jìn)行了深入探討。本書是國(guó)家社科基金項(xiàng)目成果。適合圖書館從業(yè)人員、讀書會(huì)組織者、相關(guān)研究者閱讀。

作者簡(jiǎn)介

　　趙俊玲，教授，河北大學(xué)管理學(xué)院圖書館學(xué)系主任。兼任中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)副主任、河北省圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。2004年畢業(yè)于北京大學(xué)信息管理系，獲管理學(xué)博士學(xué)位。發(fā)表論文40余篇，出版著作2部，主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目等多項(xiàng)課題。主要研究方向是閱讀推廣、兒童和青少年服務(wù)等。

圖書目錄

章緒論（ 1 ）
第二章我國(guó)民間讀書會(huì)發(fā)展源流（ 29 ）
節(jié) 民國(guó)時(shí)期的讀書會(huì)（ 30 ）
第二節(jié) 新中國(guó)成立初期的讀書會(huì)（ 52 ）
第三節(jié) 改革開放初期的讀書會(huì)（ 60 ）
第四節(jié) 新世紀(jì)以來(lái)的民間讀書會(huì)（ 70 ）
第三章國(guó)外民間讀書會(huì)發(fā)展源流（ 85 ）
節(jié) 美國(guó)讀書會(huì)的發(fā)展（ 85 ）
第二節(jié) 英國(guó)讀書會(huì)的發(fā)展（ 94 ）
第三節(jié) 瑞典讀書會(huì)的發(fā)展（103）
第四節(jié) 澳大利亞讀書會(huì)的發(fā)展（107）
第五節(jié) 中外民間讀書會(huì)發(fā)展特點(diǎn)分析（113）
第四章我國(guó)民間讀書會(huì)的運(yùn)作（119）
節(jié) 我國(guó)民間讀書會(huì)的活動(dòng)（119）
第二節(jié) 我國(guó)民間讀書會(huì)的管理（137）
第三節(jié) 我國(guó)民間讀書會(huì)的功能（151）
第四節(jié) 不同類型民間讀書會(huì)的運(yùn)作（164）
第五節(jié) 案例分析：芝麻開門讀書會(huì)（177）
第五章我國(guó)民間讀書會(huì)的發(fā)展環(huán)境（185）
節(jié) 我國(guó)民間讀書會(huì)的政策環(huán)境（185）
第二節(jié) 我國(guó)民間讀書會(huì)的媒體環(huán)境（201）
第三節(jié) 我國(guó)民間讀書會(huì)的需求環(huán)境（208）
第六章我國(guó)圖書館發(fā)展民間讀書會(huì)的策略（217）
節(jié) 我國(guó)圖書館發(fā)展讀書會(huì)的歷史經(jīng)驗(yàn)（217）
第二節(jié) 國(guó)外圖書館發(fā)展讀書會(huì)的經(jīng)驗(yàn)借鑒（239）
第三節(jié) 我國(guó)圖書館界推動(dòng)民間讀書會(huì)發(fā)展的應(yīng)然角色（250）
第四節(jié) 我國(guó)圖書館推動(dòng)民間讀書會(huì)發(fā)展的實(shí)然調(diào)查（254）
第五節(jié) 我國(guó)圖書館界推動(dòng)民間讀書會(huì)發(fā)展的未來(lái)規(guī)劃（271）
第七章　研究結(jié)論與展望（277）
參考文獻(xiàn)（281）
附錄1 民間讀書會(huì)訪談大綱（284）
附錄2 公眾對(duì)讀書會(huì)認(rèn)知與參與情況問(wèn)卷調(diào)查（286）
附錄3 圖書館讀書會(huì)相關(guān)工作的調(diào)查問(wèn)卷（293）
附錄4 對(duì)圖書館工作人員的訪談大綱（296）
后記（297）