123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　孔夫子、毛譯東，一古一今，中華民族歷史上的兩大偉人，兩者有何關(guān)系，這是一個(gè)饒有興味的、有重要價(jià)值的話(huà)題。對(duì)此，國(guó)內(nèi)外論者眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。本書(shū)從馬克思主義中國(guó)化的視角，以詳實(shí)的史料為基礎(chǔ)，深入地、實(shí)事求是地論述了毛澤東與孔子的關(guān)系，客觀(guān)地闡明毛澤東在政治、哲學(xué)、教育、道德諸方面對(duì)孔子思想批判、繼承和發(fā)展，闡明毛澤東思想是馬克思主義普遍真理與中國(guó)具體實(shí)踐和中國(guó)歷史文化相結(jié)合的產(chǎn)物，闡明以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼續(xù)者和弘揚(yáng)者，總結(jié)馬克思主義中國(guó)化的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，澄清和糾正了國(guó)內(nèi)外術(shù)界在這方面的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)。本書(shū)對(duì)所論問(wèn)題決不人云亦云，均有自己獨(dú)到見(jiàn)解，觀(guān)點(diǎn)鮮明，注重說(shuō)理，富有啟發(fā)性，對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)毛澤東研究、馬克思主義中國(guó)化研究及促進(jìn)當(dāng)代馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化和大眾化與儒學(xué)在當(dāng)代的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展均有助益。本書(shū)搜羅了目前所能見(jiàn)到的毛澤東有關(guān)孔子的言論，具有較高的文獻(xiàn)史料價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　許全興 1941年生，江蘇無(wú)錫人， 1964畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，留系任教，歷任助教、講師、教授和中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)教研室主任。 1992年調(diào)中央黨校，曾任哲學(xué)教研部主任，校研究生院院長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員第四、五屆哲學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員，全國(guó)博士后管委會(huì)第四、五屆專(zhuān)家組成員，中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)毛澤東哲學(xué)思想研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，湘潭大學(xué)毛澤東研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任等職?，F(xiàn)任中國(guó)馬克思主義哲學(xué)會(huì)顧問(wèn)、國(guó)際孔子基金會(huì)榮譽(yù)顧問(wèn)和顧問(wèn)聯(lián)絡(luò)委員會(huì)委員、中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事毛澤東哲學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)和馬克思主義哲學(xué)教學(xué)和研究，主要論著有《李大釗哲學(xué)思想研究》、《毛澤東晚年的理論與實(shí)踐》、《為毛澤東辯護(hù)》、《毛澤東與20世記中國(guó)哲學(xué)革命》、《毛澤東與孔夫子》、《從歷史衡量毛澤東》、《馬克思主義哲學(xué)自我革命》、《〈實(shí)踐論〉〈矛盾論〉研究綜論》、《百年中國(guó)哲學(xué)革命》、《馬克思主義的自我反思與創(chuàng)新》等十余種。主編或合著有《中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)史》、《毛澤東哲學(xué)思想概論》、《延安時(shí)期的毛澤東哲學(xué)思想》、《毛澤東思想基本問(wèn)題》、《鄧小平哲學(xué)思想研究》、《馬克思主義哲學(xué)史》等十余種。多項(xiàng)成果獲***和省部級(jí)獎(jiǎng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文二百余篇。

圖書(shū)目錄

重印的告白……………………………………………………………………… 1
序　言…………………………………………………………………………… 1
一　縱論篇……………………………………………………………………… 1
（一）青年時(shí)代的毛澤東論孔子?。?2
（二）革命時(shí)期的毛澤東論孔子　／ 7
（三）建設(shè)時(shí)期的毛澤東論孔子?。?12
（四）“文化大革命”期間的毛澤東論孔子?。?15
（五）幾點(diǎn)結(jié)論?。?17
二　時(shí)代篇 …………………………………………………………………… 19
（一）起初認(rèn)同西周封建論　／ 20
（二）最后贊成西周奴隸論?。?23
（三）西周封建論的三個(gè)難解之題?。?26
三　政治篇 …………………………………………………………………… 31
（一）“孔子講的都是尊君卑臣”　／ 32
（二）“他們（國(guó)民黨）靠孔夫子，我們靠馬克思”　／ 36
（三）“孔夫子不民主”，“三月而誅少正卯”　／ 40
（四）“孔夫子是革命黨”?。?45
（五）孔夫子代表奴隸主貴族　／ 50
2
（六）大同思想的雙重影響?。?52
四　哲學(xué)篇 …………………………………………………………………… 59
（一）毛澤東論孔子哲學(xué)書(shū)信的背景?。?60
（二）“孔子是觀(guān)念論”，“有片面真理”?。?63
（三）“學(xué)個(gè)孔夫子每事問(wèn)”　／ 65
（四）“‘過(guò)猶不及’是兩條戰(zhàn)線(xiàn)斗爭(zhēng)方法”　／ 68
（五）“中庸思想是反辯證法的”?。?73
（六）“和為貴”與“斗爭(zhēng)哲學(xué)”　／ 80
五　道德篇 …………………………………………………………………… 89
（一）孔子思想以仁為基礎(chǔ)　／ 90
（二）“仁在孔子后鬧得一塌糊涂”?。?96
（三）對(duì)“仁”的歷史唯物論的批判?。?99
（四）“我們還要提倡父慈子孝”?。?104
（五）“知、仁、勇”的哲學(xué)評(píng)析　／ 108
（六）德治思想及其雙重影響?。?114
六　教育篇…………………………………………………………………… 123
（一）“孔子是中國(guó)第一個(gè)教育家”　／ 125
（二）“有教無(wú)類(lèi)”———“教育的人民性”?。?129
（三）“知、仁、勇”配“德、智、體”?。?132
（四）“孔夫子的傳統(tǒng)不要丟”?。?137
（五）孔子教育思想的負(fù)面影響　／ 142
七　批孔篇…………………………………………………………………… 145
（一）“文化大革命”題中應(yīng)有之義?。?146
（二）“我贊成秦始皇，不贊成孔夫子”?。?148
毛澤東與　孔夫子
3
（三）江青批孔另有圖謀?。?154
（四）批孔運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)與教訓(xùn)?。?158
八　結(jié)合篇…………………………………………………………………… 167
（一）馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)系之歷史考察　／ 168
（二）馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)系之理論分析　／ 177
（三）馬克思主義中國(guó)化的提出及其科學(xué)內(nèi)涵?。?181
（四）中國(guó)傳統(tǒng)文化———毛澤東思想的重要來(lái)源　／ 191
（五）毛澤東哲學(xué)思想———中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的真正繼承者?。?195
九　經(jīng)驗(yàn)篇…………………………………………………………………… 205
（一）正確對(duì)待馬克思主義　／ 206
（二）正確對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化?。?208
（三）正確對(duì)待當(dāng)代資本主義文化?。?214
（四）正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代世界和中國(guó)的現(xiàn)實(shí)　／ 216
（五）警惕中國(guó)傳統(tǒng)文化消極因素的滲入?。?218
（六）中國(guó)化的政治層面和學(xué)術(shù)層面的區(qū)分　／ 225
附錄一　毛澤東有關(guān)孔子言論資料輯錄（按年代排列） ………………… 229
附錄二　論文………………………………………………………………… 283
“和的哲學(xué)”辨析　／ 284
中國(guó)哲學(xué)精神簡(jiǎn)論?。?294