時(shí)間與想象：現(xiàn)象學(xué)與解釋學(xué)中的想象力問題

　　本書屬于國家社科基金項(xiàng)目（14czx042），是以對(duì)康德以來的想象力問題的歷史性考察為切入點(diǎn)的一項(xiàng)研究，它致力于借此闡明兩大主題：作為先驗(yàn)想象之顯現(xiàn)境域的“高級(jí)先驗(yàn)結(jié)構(gòu)”和作為被顯現(xiàn)者的“象的本體論”。自康德提出先驗(yàn)想象力，并把它當(dāng)作心靈的隱秘的技藝以來，想象力就成為哲學(xué)中的一個(gè)基礎(chǔ)范疇，胡塞爾通過內(nèi)時(shí)間意識(shí)和被動(dòng)綜合的發(fā)生現(xiàn)象學(xué)研究，把先驗(yàn)想象力的研究推進(jìn)到極為深入的層次，而海德格爾更是明確地把想象力當(dāng)作存在論的基礎(chǔ)，也即讓存在物得以顯現(xiàn)的境域。而對(duì)想象本體論的深入探究，又逐漸地使被顯現(xiàn)者（存在）得到更進(jìn)一步的揭示，我們把這個(gè)過程視作對(duì)“象”的揭示。我們把海德格爾所實(shí)現(xiàn)的想象的本體論轉(zhuǎn)向（先驗(yàn)想象作為存在論的時(shí)間性境域）稱之為從想象到象的第一次轉(zhuǎn)向，而伽達(dá)默爾、利科、薩特、梅洛—龐蒂等人通過既繼承海德格爾想象本體論的基本立場(chǎng)，又以既一致又有差別的方式對(duì)這種想象本體論展開批判，從而實(shí)現(xiàn)了從想象到象的第二次轉(zhuǎn)向：它揭示了時(shí)間性中的被顯現(xiàn)者不是透明的存在意義，而是不透明的“時(shí)間性中的象”。最后，我們以德勒茲和利奧塔為例，說明這個(gè)被顯現(xiàn)者又如何進(jìn)一步地被看作是“絕對(duì)差異的象”。

　　黃旺，武漢大學(xué)哲學(xué)博士，副教授。1995–1999年，西南師范大學(xué)中文系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1999–2001年，華中科技大學(xué)新聞學(xué)院，獲新聞學(xué)碩士學(xué)位。2005–2009年，武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院，獲哲學(xué)博士學(xué)位。2012-2013年，臺(tái)灣政治大學(xué)訪問學(xué)者。譯著《當(dāng)代解釋學(xué)與修辭學(xué)》，商務(wù)印書館2014年版。先后于《現(xiàn)代哲學(xué)》、《江蘇社會(huì)科學(xué)》、《中國詮釋學(xué)》、《社會(huì)科學(xué)論壇》等發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，被人大報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載2篇。代表性論文有《本質(zhì)直觀是先驗(yàn)想象嗎？》、《形而上學(xué)的在場(chǎng)，還是在場(chǎng)的形而上學(xué)？——從解釋學(xué)的立場(chǎng)看中的內(nèi)在斷裂》、《從現(xiàn)象學(xué)的想象力到解釋學(xué)的想象力》、《圖型、模型、象征——論康德哲學(xué)中想象力的三重形態(tài)》、《康德反思判斷力的現(xiàn)代解釋學(xué)內(nèi)涵》、《哲學(xué)的邊界與思想的姿態(tài)——從黑格爾、伽達(dá)默爾、海德格爾看面向事情本身的三種方式》、《試論伽達(dá)默爾對(duì)意識(shí)哲學(xué)內(nèi)在性的突破——與德里達(dá)相對(duì)照》等。主持省部級(jí)課題、校級(jí)課題3項(xiàng)。