救命的數(shù)學 統(tǒng)計數(shù)據(jù)為什么不可信

　　1999年11月，莎莉？？克拉克因兩個年幼的孩子接連死于家中，被判謀殺罪成立，并處以無期徒刑。陪審團認定莎莉有罪的其中一項重要證據(jù)是一個統(tǒng)計數(shù)字——7300萬 分之一?？胤铰蓭煼Q，一個家庭中同時有兩個嬰兒猝死的概率微乎及微，所以肯定是莎莉謀殺了兩個孩子?？胤降臄?shù)據(jù)從何而來？推導過程是否合理？它真的能確證莎莉是有罪的嗎？ 事實證明，控方計算的7300萬 分之一存在明顯的偏差，但可惜的是，當時的辯方、陪審團、法官都沒能理解這其中的數(shù)學原理，因此造成了一次錯判。2003年，在經(jīng)過了多次上訴之后，莎莉終于被判無罪。 這起案件留給人們的啟示是深遠的，也時刻警醒著人們既要善用數(shù)據(jù)，也要對別人出具的數(shù)據(jù)保持懷疑態(tài)度，直到你確認數(shù)據(jù)的來源可靠且推理正確。 濫用數(shù)據(jù)的事例屢見不鮮，很多研究報告為了讓你相信產(chǎn)品效果會隱藏必要的事實；一些媒體為了向你兜售觀點，會只挑選對他們有利的數(shù)據(jù)；有些律師為了達到自己的目的，會有意篡改數(shù)據(jù)。 如何識別這些騙局？如何從海量數(shù)據(jù)中，得到正確的結(jié)論，不被片面的數(shù)據(jù)蒙蔽住雙眼？本書將回答這些問題。畢竟，數(shù)學與一 切有關(guān)。

　　基特？？耶茨，牛津大學數(shù)學博士畢業(yè)，現(xiàn)為英國巴斯大學數(shù)學生物學教授。他致力于用數(shù)學的方法解讀生物系統(tǒng)，幫助實驗者建立數(shù)學模型，回答實驗解釋不了的問題。作為一名數(shù)學顧問以及科學傳播者，他希望通過在電視臺、廣播電臺以及報刊上普及數(shù)學和科學教育，讓更多的人了解到數(shù)學和科學實用而有趣的一面。