齊文化與稷下學論叢（2018）

秩序、制度與賢能：黃老學為什么反智的
一個內(nèi)在追尋
黃老政治哲學幾個問題
天老與黃老發(fā)覆
《淮南子》中齊地五行思想發(fā)微
歐美漢學界的《管子》譯介研究
《管子》韓譯本評介
論管仲變法與遺制
《管子》的教化思想與現(xiàn)代啟示
從《管子》人性論看齊國變革的價值引導取向
國之四維中“恥”的價值和意義
“四維”之“廉”與社會主義核心價值觀
茍子姓名再辨正
茍子的思想體系新探
韓愈“揚孟抑荀”的成因及分析
康有為、梁啟超諸子學研究的傳承與遞嬗——以管子研究為例
論齊國學術制度：稷下學宮的興起與沒落
稷下學術在中華文化精神形成中的作用
灌園何其鄙，皎皎於陵中——稷下學士陳仲論
考古發(fā)現(xiàn)與齊文化研究
齊地出土資源與絲路之源探討
銀雀山漢簡《迎四時》與周秦之際的歷法整合
山東省圖書館儒學善本文獻舉略
齊文化對東夷文化的傳承與發(fā)展——以“不死藥”與“白玉琯”為中心
孫臏采地問題與昌邑地區(qū)的孫臏信仰研究
論田齊“選鋒”軍事思想及實踐