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內容簡介

　　在國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下，大學生“三下鄉(xiāng)”活動如何常態(tài)化、制度化、長效化開展？如何把社會主義核心價值觀教育貫穿于大學生下鄉(xiāng)活動的全過程？下鄉(xiāng)活動對大學生的成長有什么影響？帶著這三個問題，《“新青年下鄉(xiāng)”與大學生成長的實證研究》總結歸納了溫州、武漢開展的“新青年下鄉(xiāng)”活動的常態(tài)化、制度化、長效化運作機制和創(chuàng)新模式，并對“新青年下鄉(xiāng)”活動對大學生成長的影響和社會主義核心價值觀培育進行實證研究，提出了大學生下鄉(xiāng)服務鄉(xiāng)村振興的對策建議。

作者簡介

　　白炳貴，男，1976年5月生，浙江溫州人，碩士，溫州大學副教授，主要從事大學生思想政治教育管理工作。已主持教育部人文社會科學研究專項任務項目（高校思想政治工作）1項，浙江省教育科學規(guī)劃、溫州市哲學社會科學課題、溫州市科技局軟科學項目等課題多項，參與教育部重點課題2項。在學術期刊上發(fā)表論文20余篇，有多篇論文被人大復印報刊資料全文轉載，出版專著2部。主持研究成果獲得浙江省高等教育學會科研成果獎一等獎、浙江省教育科學研究成果三等獎、溫州市哲學社會科學優(yōu)秀成果進步獎。

圖書目錄

第一章導論
第一節(jié) 研究緣起
第二節(jié) 研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究意義
第四節(jié) 研究思路
第五節(jié) 概念界定和研究創(chuàng)新之處
第二章 “新青年下鄉(xiāng)”活動保障機制與創(chuàng)新模式
第一節(jié) “新青年下鄉(xiāng)”活動保障機制
第二節(jié) “新青年下鄉(xiāng)”活動志愿服務機制
第三節(jié) “新青年下鄉(xiāng)”活動創(chuàng)新模式
第三章 “新青年下鄉(xiāng)”與大學生社會主義核心價值觀培育
第一節(jié) 大學生社會主義核心價值觀研究熱點和演進
第二節(jié) 下鄉(xiāng)大學生對社會主義核心價值觀認知現(xiàn)狀的調查
第三節(jié) “新青年下鄉(xiāng)”開展社會主義核心價值觀活動的典型做法與建議
第四章 “新青年下鄉(xiāng)”與大學生成長質性研究
第一節(jié) “新青年下鄉(xiāng)”與大學生成長的理論基礎
第二節(jié) “新青年下鄉(xiāng)”學生日記分析
第三節(jié) “新青年下鄉(xiāng)”學生成長質性訪談
第五章 “新青年下鄉(xiāng)”助力鄉(xiāng)村振興個案研究
第一節(jié) “青春相馮”下鄉(xiāng)服務內容
第二節(jié) “青春相馮”助推馮宅振興做法
第三節(jié) “青春相馮”下鄉(xiāng)服務實踐經(jīng)驗
第六章 “新青年下鄉(xiāng)”活動現(xiàn)狀、問題與建議
第一節(jié) “新青年下鄉(xiāng)”活動現(xiàn)狀調查
第二節(jié) “新青年下鄉(xiāng)”活動問題調研
第三節(jié) “新青年下鄉(xiāng)”活動對策建議
附錄一
“新青年下鄉(xiāng)”學生調查問卷
“新青年下鄉(xiāng)”村干部調查問卷
附錄二
“新青年下鄉(xiāng)”文件匯編
武漢市“新青年下鄉(xiāng)”活動文件匯編
參考文獻
后記