跨文化交際理論應(yīng)用于高校英語教學(xué)的實(shí)踐研究

第一章 跨文化交際研究
第一節(jié) 跨文化交際的概念
第二節(jié) 跨文化交際的學(xué)科背景
第三節(jié) 跨文化交際的主要理論
第二章 高校英語教學(xué)概述
第一節(jié) 高校英語教學(xué)的現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 高校英語教學(xué)的內(nèi)容與目標(biāo)
第三節(jié) 高校英語教學(xué)的原則與方法
第三章 跨文化交際與英語教學(xué)
第一節(jié) 開展英語跨文化交際教學(xué)的基礎(chǔ)
第二節(jié) 跨文化交際研究在英語教學(xué)中的意義
第三節(jié) 跨文化交際理論應(yīng)用于英語教學(xué)的主要任務(wù)
第四章 跨文化交際理論下的英語詞匯與語法教學(xué)
第一節(jié) 跨文化交際理論下的英語詞匯教學(xué)
第二節(jié) 跨文化交際理論下的英語語法教學(xué)
第五章 跨文化交際理論下的英語聽力與口語教學(xué)
第一節(jié) 跨文化交際理論下的英語聽力教學(xué)
第二節(jié) 跨文化交際理論下的英語口語教學(xué)
第六章 跨文化交際理論下的英語閱讀與寫作教學(xué)
第一節(jié) 跨文化交際理論下的英語閱讀教學(xué)
第二節(jié) 跨文化交際理論下的英語寫作教學(xué)
第七章 跨文化交際理論下高校英語教學(xué)中的教師與學(xué)習(xí)者
第一節(jié) 跨文化交際理論下的高校英語教師
第二節(jié) 跨文化交際理論下的高校英語學(xué)習(xí)者
第八章 跨文化交際能力測試
第一節(jié) 跨文化交際能力測試的功能與原則
第二節(jié) 跨文化交際能力測試的信度與效度
第三節(jié) 跨文化交際能力測試的內(nèi)容、方法與題型
參考文獻(xiàn)