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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)分為兩個(gè)單元，**個(gè)單元是雅思寫(xiě)作的小作文部分，按照A類(lèi)圖表作文和G類(lèi)書(shū)信作文的順序展開(kāi)。A類(lèi)圖表作文詞匯是要掌握文章開(kāi)篇點(diǎn)題關(guān)鍵詞、主體段關(guān)鍵詞、變化趨勢(shì)關(guān)鍵詞、變化程度關(guān)鍵詞、極值描述關(guān)鍵詞等。G類(lèi)書(shū)信作文詞匯是要掌握感謝信、投訴信、道歉信、詢(xún)問(wèn)信、申請(qǐng)信、推薦信、邀請(qǐng)信和求職信等雅思寫(xiě)作?？紩?shū)信的高頻詞匯。第二單元根據(jù)雅思大作文的題目分類(lèi)，包括教育題材、科技題材、環(huán)境題材、工作題材、媒體題材、國(guó)際化與發(fā)展題材、社會(huì)與生活題材、政府政策題材、犯罪題材、動(dòng)物題材，以主題詞匯的形式展開(kāi)，即先確定類(lèi)別，再分層側(cè)重、多次接觸，幫助大家熟練掌握雅思寫(xiě)作?？碱}目及高頻詞匯。

作者簡(jiǎn)介

　　李靜，環(huán)球教育寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)講師，具有多年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熱衷于研究和實(shí)踐英語(yǔ)教學(xué)方法及理念，對(duì)于寫(xiě)作中的審題、組織結(jié)構(gòu)、形成論點(diǎn)、遣詞造句、關(guān)聯(lián)邏輯等環(huán)節(jié)有著獨(dú)到而精辟的見(jiàn)解，曾任北京英語(yǔ)水平考試（BETS）和北京口語(yǔ)等級(jí)考試（BSEEC）考官，譯作多次在《英語(yǔ)沙龍》上發(fā)表，參與編著《七個(gè)作業(yè)突破雅思寫(xiě)作》。陳穎，環(huán)球教育南京學(xué)校寫(xiě)作講師，深諳雅思寫(xiě)作考查方向和出題思路，熟悉大小作文考點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確把握時(shí)下雅思考試趨勢(shì)和動(dòng)向，幫助學(xué)生積累作文觀點(diǎn)和素材，快速突破5分、5.5分的低分魔咒。

圖書(shū)目錄

Unit 1
Writing Task 1高分詞匯
1． A類(lèi)圖表作文詞匯 /// 002
開(kāi)篇點(diǎn)題關(guān)鍵詞 /// 003
主體段關(guān)鍵詞 /// 010
變化趨勢(shì)關(guān)鍵詞 /// 020
變化程度關(guān)鍵詞 /// 027
極值描述關(guān)鍵詞 /// 030
對(duì)比描述關(guān)鍵詞 /// 031
制作工序關(guān)鍵詞 /// 040
生命周期關(guān)鍵詞 /// 044
選址變遷關(guān)鍵詞 /// 048
2． G類(lèi)書(shū)信作文詞匯 /// 052
感謝信 /// 052
投訴信 /// 058
道歉信 /// 063
詢(xún)問(wèn)信 /// 066
求職信 ///// 069
推薦信 //// 073
邀請(qǐng)信 //// 075
建議信 ///// 076

Unit 2
Writing Task 2高頻詞匯
1．教育題材 /// 082
2．科技題材 /// 113
3．環(huán)境題材 /// 125
4．工作題材 /// 143
5．媒體題材 /// 162
6．國(guó)際化與發(fā)展題材 /// 177
7．社會(huì)與生活題材 /// 188
8．政府政策題材 /// 207
9．犯罪題材 /// 218
10．動(dòng)物題材 /// 233