視唱練耳

　　《視唱練耳》專為普通高校和高職院校學(xué)前教育專業(yè)編寫。其編寫原則是在實(shí)用、系統(tǒng)的前提下刪繁就簡(jiǎn)，以使內(nèi)容通俗易懂、深入淺出。全書有三個(gè)鮮明特色：1.突出實(shí)用性，學(xué)以致用。以“調(diào)式內(nèi)音級(jí)”概念取代傳統(tǒng)的“調(diào)式音級(jí)”概念，側(cè)重于調(diào)式內(nèi)自然音級(jí)中存在的音程與和弦，和弦又以常見三和弦為主。由此，突出了重點(diǎn)，縮減了范圍，降低了難度，精減了課時(shí)，既符合學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生音樂基礎(chǔ)相對(duì)薄弱與課時(shí)設(shè)置有限的現(xiàn)實(shí)情況，又滿足了學(xué)前教育教師專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)實(shí)踐中對(duì)視唱練耳的基本要求。2.采用首調(diào)唱名法與簡(jiǎn)、線對(duì)照記譜法。教育部《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中明確提出：五線譜教學(xué)建議采用首調(diào)唱名法。該書第10課介紹了移調(diào)、記譜法與首調(diào)唱名法，此后均采用首調(diào)唱名法與簡(jiǎn)、線對(duì)照記譜法教學(xué)，通俗易學(xué)。3.譜例結(jié)合實(shí)際。書中譜例基本選自耳熟能詳?shù)膬焊杌驈V為流傳的通俗歌曲，既與幼兒教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

暫缺《視唱練耳》作者簡(jiǎn)介