大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

第1章 大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)概述
1．1 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
1．1．1 創(chuàng)新概述
1．1．2 創(chuàng)業(yè)概述
1．2 創(chuàng)業(yè)的過(guò)程
1．3 創(chuàng)業(yè)的要素
1．4 創(chuàng)業(yè)精神
1．5 當(dāng)今創(chuàng)業(yè)的時(shí)代背景
1．5．1 互聯(lián)網(wǎng)與創(chuàng)業(yè)
1．5．2 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)業(yè)
第2章 創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)調(diào)研方案設(shè)計(jì)
2．1 創(chuàng)新思維
2．1．1 創(chuàng)新思維的定義
2．1．2 創(chuàng)新思維的特征
2．1．3 創(chuàng)新思維的作用
2．1．4 創(chuàng)新思維的分類
2．1．5 創(chuàng)新思維與實(shí)踐
2．2 創(chuàng)業(yè)調(diào)研方案設(shè)計(jì)
2．2．1 創(chuàng)業(yè)調(diào)研方案設(shè)計(jì)的概念
2．2．2 創(chuàng)業(yè)調(diào)研方案設(shè)計(jì)的重要性
2．2．3 創(chuàng)業(yè)調(diào)研方案設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容
第3章 創(chuàng)新的方法
3．1 “頭腦風(fēng)暴”法
3．1．1 “頭腦風(fēng)暴”法的概念
3．1．2 “頭腦風(fēng)暴”法的基本規(guī)則
3．1．3 “頭腦風(fēng)暴”法的小組成員
3．1．4 “頭腦風(fēng)暴”法的實(shí)施
3．2 綜攝法
3．2．1 綜攝法的概念
3．2．2 綜攝法的基本假定
3．2．3 綜攝法的基本原則
3．2．4 綜攝法的模擬技巧
3．2．5 綜攝法的操作步驟
3．3 信息交合法
3．3．1 信息交合法的概念
3．3．2 信息交合法的實(shí)施
3．3．3 信息交合法的運(yùn)用
3．3．4 信息交合法的原則
3．4 “5w2H”分析法
3．4．1 “5W2H”分析法的概念
3．4．2 “5W2H”分析法的應(yīng)用
3．5 奧斯本檢核表法
3．5．1 奧斯本檢核表法的定義
3．5．2 奧斯本檢核表法的優(yōu)勢(shì)
3．5．3 奧斯本檢核表法的步驟
3．6 “六頂思考帽”法
3．6．1 “六頂思考帽”法的概念
3．6．2 “六項(xiàng)思考帽”法的基本思維模式
3．6．3 “六頂思考帽”法的應(yīng)用
第4章 技術(shù)創(chuàng)新
4．1 技術(shù)創(chuàng)新概述
4．1．1 技術(shù)創(chuàng)新的概念和相關(guān)理論
4．1．2 技術(shù)創(chuàng)新的類型
4．1．3 技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程的模型
4．2 技術(shù)創(chuàng)新管理
4．2．1 技術(shù)創(chuàng)新管理體系
4．2．2 技術(shù)創(chuàng)新管理的重要性
第5章 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
5．1 新產(chǎn)品開發(fā)概述
5．2 產(chǎn)品設(shè)計(jì)
5．2．1 設(shè)計(jì)創(chuàng)意的產(chǎn)生
5．2．2 產(chǎn)生設(shè)計(jì)創(chuàng)意的方法
5．2．3 資料收集
5．3 構(gòu)建產(chǎn)品概念
5．3．1 產(chǎn)品概念
5．3．2 構(gòu)建產(chǎn)品概念的流程
5．4 產(chǎn)品評(píng)估
5．4．1 客戶群體
5．4．2 客戶需求
第6章 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
6．1 創(chuàng)業(yè)者概述
6．2 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)
6．2．1 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的概念
6．2．2 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的構(gòu)成
6．2．3 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的自我認(rèn)知與判斷
6．3 創(chuàng)業(yè)者的能力
6．4 創(chuàng)業(yè)者的價(jià)值觀
第7章 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與資源分析
7．1 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的識(shí)別
7．1．1 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
7．1．2 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的特征與類型
7．1．3 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目機(jī)會(huì)的識(shí)別
7．1．4 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的評(píng)估
7．2 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)分析
7．2．1 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)成與分類
7．2．2 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避途徑
7．3 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的資源需求分析
7．3．1 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資源概述
7．3．2 創(chuàng)業(yè)資源的作用
7．3．3 創(chuàng)業(yè)資源的獲取方式
7．4 創(chuàng)業(yè)資源的整合
7．4．1 創(chuàng)業(yè)資源整合的原則
7．4．2 創(chuàng)業(yè)資源整合的途徑
7．5 創(chuàng)業(yè)資源的創(chuàng)造性利用
第8章 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建
8．1 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)類型
8．2 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建程序
8．3 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理
8．4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)常見問(wèn)題與解決方法
8．4．1 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)常見的問(wèn)題
8．4．2 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)常見問(wèn)題的解決方案
第9章 商業(yè)模式
9．1 商業(yè)模式的概念
9．1．1 商業(yè)模式的定義
9．1．2 商業(yè)模式與企業(yè)戰(zhàn)略、管理模式的關(guān)系
9．2 企業(yè)常見的商業(yè)模式
9．3 商業(yè)模式的構(gòu)成
9．4 商業(yè)模式“畫布
9．5 商業(yè)模式創(chuàng)意應(yīng)用設(shè)計(jì)
9．5．1 創(chuàng)意想法的描述
9．5．2 商業(yè)模式的要素
9．5．3 商業(yè)模式的描述
9．5．4 商業(yè)模式的檢驗(yàn)
9．6 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與商業(yè)計(jì)劃書撰寫
9．6．1 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的概念、特點(diǎn)與作用
9．6．2 商業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容
第10章 創(chuàng)業(yè)融資
10．1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的現(xiàn)狀
10．2 創(chuàng)業(yè)融資機(jī)理及模式
10．2．1 創(chuàng)業(yè)融資機(jī)理
10．2．2 創(chuàng)業(yè)融資模式
10．3 創(chuàng)業(yè)融資渠道及探索
10．4 創(chuàng)業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)及管理
10．4．1 創(chuàng)業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)
10．4．2 創(chuàng)業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)管理與規(guī)避
10．5 創(chuàng)業(yè)融資瓶頸及原因
10．5．1 創(chuàng)業(yè)成本規(guī)模
10．5．2 找不到融資出資方
第11章 新創(chuàng)企業(yè)的管理
11．1 新成立企業(yè)
11．1．1 企業(yè)法律形式的選擇
11．1．2 企業(yè)的工商、稅務(wù)登記
11．2 企業(yè)的內(nèi)部管理
11．2．1 組織結(jié)構(gòu)的選擇
11．2．2 薪酬體系的構(gòu)建
11．2．3 企業(yè)文化的構(gòu)建
11．3 企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理
11．3．1 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)成與分類
11．3．2 風(fēng)險(xiǎn)防范的途徑
11．3．3 創(chuàng)業(yè)者風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力的評(píng)估
11．4 企業(yè)的成長(zhǎng)管理
11．5 企業(yè)管理創(chuàng)新
附錄1 MBTI性格類型測(cè)試問(wèn)卷
附錄2 職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)
參考文獻(xiàn)