華杉講透《資治通鑒》7

卷第五十一 漢紀四十三
（公元125年—133年，共9年） / 001
【主要歷史事件】
漢孝安皇帝病逝，閻氏外戚掌權 / 003
孫程等宦官誅滅閻氏外戚，擁立順帝 / 005
立功宦官受封列侯，史稱“十九侯” / 006
忠臣虞詡受誣陷下獄 / 010
班勇率兵北擊匈奴 / 013
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【主要學習點】
真正看透人情的人不會在意閑言碎語 / 007
一生平安是一種偶然 / 011
人才不愿為我所用，應從自身找原因 / 017
卷第五十二 漢紀四十四
（公元134年—145年，共12年） / 035
【主要歷史事件】
順帝屢屢加封宦官，招致群臣反對 / 040
順帝提高蠻夷田稅，數(shù)地爆發(fā)反抗，愈演愈烈 / 042
外戚梁氏見宦官曹節(jié)受寵，主動與其結交 / 047
南匈奴造反，入侵西河 / 049
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【主要學習點】
理性是判斷是非的標準 / 039
對人過分的好就是害人害己 / 043
不要急于“就問題解決問題” / 045
永遠比自己“該”拿的少拿一點 / 048
只有和士兵們同甘共苦，才能得到他們真正的愛戴 / 051
卷第五十三 漢紀四十五
（公元146年—156年，共11年） / 065
【主要歷史事件】
全國舉薦明經(jīng)人士入太學，游學之風興起 / 067
質(zhì)帝聰慧，梁冀心懷忌憚，毒殺之 / 068
梁冀不顧群臣反對，扶立桓帝 / 069
桓帝繼位后加封梁氏，杜喬進諫，帝不納 / 071
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【主要學習點】
讀書也有可能是一種玩物喪志 / 076
“篤信好學，死守善道”是學習的核心態(tài)度 / 076
人性讓人“為了反對而反對” / 083
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卷第五十四 漢紀四十六
（公元157年—163年，共7年） / 095
【主要歷史事件】
蝗災頻發(fā)，百姓困頓 / 097
南匈奴叛變，進犯邊境 / 099
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【主要學習點】
只提出反對意見，不提出解決辦法，是無用的 / 108
做人不能有利必趨，有害必避 / 120
卷第五十五 漢紀四十七
（公元164年—166年，共3年） / 123
【主要歷史事件】
荊州刺史度尚率兵平定盜賊之禍 / 132
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【主要學習點】
越是有智慧，越懂得不露鋒芒 / 126
樹立原則并不難，難的是始終遵守原則 / 127
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卷第五十六 漢紀四十八
（公元167年—171年，共5年） / 153
【主要歷史事件】
竇皇后之父、城門校尉竇武出面上書，
“黨人”得以釋放，終身罷黜 / 155
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【主要學習點】
不怕吃虧，就怕占了別人便宜 / 163
不結仇，就不怕被冤枉 / 175
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卷第五十七 漢紀四十九
（公元172年—180年，共9年） / 185
【主要歷史事件】
竇太后崩逝，宦官曹節(jié)、王甫謀劃不以太后規(guī)格
安葬，招致朝野反對 / 190
蔡邕主持校正五經(jīng)文字，刻于石上，
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【主要學習點】
儀式?jīng)]有了，那么文化精神也會消失 / 187
“好好先生”并非真好人 / 189
讀書而不去體會其中的思想，就是一種玩物喪志 / 200
不怕壞人有壞心，就怕壞人有文化 / 215
卷第五十八 漢紀五十
（公元181年—187年，共7年） / 219
【主要歷史事件】
靈帝在宮中設“商業(yè)街”，游玩取樂 / 222
張角傳播“太平道” / 225
朝廷逐捕張角，張角以黃巾為標志，
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【主要學習點】
一切問題首先應在自己身上找原因 / 231
評判是非時，要避免以好惡為標準 / 234
領導可以平易近人，但不能驕縱下屬 / 240