《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(經典案例篇)》以期結合專業(yè)、貼近生活,通過一個個典型案例,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念滲透到課堂,引導學生開闊創(chuàng)新視野,開啟創(chuàng)業(yè)之窗,為實現成功創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供借鑒。為突出大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代背景,《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(經典案例篇)》在取例上盡量摒棄一些時問久遠的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例,盡量搜集新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素材,融入時代,貼近實際,給人以強烈的時代感。《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(經典案例篇)》采取了“不求全面,但求實用”的原則,總體上分為大學生創(chuàng)業(yè)、草根創(chuàng)業(yè)、名人創(chuàng)業(yè)三個大的方面,其中大學生創(chuàng)業(yè)案例和草根創(chuàng)業(yè)案例占有較大的比重。選取的案例多是我們身邊正在發(fā)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事,使青年學生很容易產生共鳴,從而激勵更多大學生融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮。