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內(nèi)容簡介

　　敏捷團(tuán)隊績效考核的難點并不在于考核團(tuán)隊的工作成果，而在于如何讓績效考核與敏捷原則保持一致，從而提高敏捷轉(zhuǎn)型的速度和質(zhì)量。在《敏捷團(tuán)隊績效考核：KPI、OKR和360度評估體系的應(yīng)用與實踐》中，作者不僅介紹了現(xiàn)在流行的績效考核方法，還剖析了各種考核方法的思維邏輯、設(shè)計理念和應(yīng)用場景，并且結(jié)合其多年為敏捷團(tuán)隊、敏捷組織、企業(yè)高管提供培訓(xùn)與咨詢服務(wù)時的觀察，幫助企業(yè)：洞察外界環(huán)境的變化，理解敏捷原則、方法及適用性，掌握敏捷團(tuán)隊的特點。根據(jù)自身所處行業(yè)及企業(yè)文化的特點，設(shè)計出既切合實際情況又滿足發(fā)展需求的績效考核方案。激發(fā)員工內(nèi)在驅(qū)動力，釋放員工潛能，提升組織內(nèi)部協(xié)作效率和協(xié)作質(zhì)量。準(zhǔn)確診斷敏捷團(tuán)隊績效考核的實施質(zhì)量，不斷試錯、改進(jìn)與迭代。

作者簡介

　　管婷婷，是專業(yè)敏捷教練、設(shè)計思維引導(dǎo)師。具有14年IT行業(yè)經(jīng)驗，曾經(jīng)從事編碼、架構(gòu)師、項目管理人員等多種工作。對軟件項目生命周期中的各個環(huán)節(jié)都有豐富的經(jīng)驗。2008年開始進(jìn)行敏捷實踐，是國內(nèi)較早接觸并實踐敏捷方法的人士之一，并成功領(lǐng)導(dǎo)過多個項目進(jìn)行敏捷轉(zhuǎn)型。2014年受邀在IBM內(nèi)部進(jìn)行中國區(qū)敏捷巡回培訓(xùn)。2015年受邀加入IBM敏捷大學(xué)，擔(dān)任敏捷教練。她與十余位教練一同，負(fù)責(zé)驅(qū)動IBM CIO全球兩萬員工的敏捷轉(zhuǎn)型。2016年開始同時擔(dān)任設(shè)計思維培訓(xùn)師和引導(dǎo)師，幫助多個IBM團(tuán)隊使用設(shè)計思維改善用戶體驗。她常年擔(dān)任PMI（中國）年會、TID質(zhì)量大會、Reginal Scrum Gathering大會的嘉賓并分享敏捷轉(zhuǎn)型和敏捷團(tuán)隊打造等與敏捷相關(guān)的主題，在敏捷社區(qū)具有非常大的影響力。

圖書目錄

目錄
第1章敏捷團(tuán)隊績效考核與其他團(tuán)隊的差異\t1
1．1 敏捷方法的適用范圍\t2
1．2 敏捷團(tuán)隊及其成員的特點\t3
1．3 敏捷團(tuán)隊績效考核的需求\t5
1．4 績效考核的變遷\t24
第2章敏捷團(tuán)隊績效考核的指導(dǎo)原則\t26
2．1 考核以團(tuán)隊為單位，還是以個人為單位\t27
2．2 敏捷團(tuán)隊績效考核六原則\t30
第3章 OKR在敏捷團(tuán)隊績效考核中的實踐\t46
3．1 OKR的基本方法與原則\t47
3．2 OKR實施的要點\t53
3．3 OKR的追蹤\t56
3．4 OKR制訂的實戰(zhàn)\t59
3．5 OKR與敏捷團(tuán)隊的績效考核\t62
3．6 OKR失敗的一些常見原因\t64
3．7 OKR對敏捷團(tuán)隊的特殊意義\t74
第4章 360度評估系統(tǒng)考核敏捷團(tuán)隊\t76
4．1 360度評估的流程\t77
4．2 評估者的選擇\t80
4．3 分析評估結(jié)果\t85
4．4 360度評估操作要點\t92
4．5 360度評估對敏捷組織的意義\t95
第5章 KPI和平衡計分卡的應(yīng)用\t98
5．1 關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）\t99
5．2 平衡計分卡\t109
5．3 OKR、KPI、平衡計分卡和360度評估的配合\t112
第6章敏捷組織中的中層管理人員考核\t114
6．1 中層管理人員的考核指標(biāo)\t115
6．2 敏捷組織需要什么樣的管理人員\t117
6．3 中層管理人員的考核方法\t123
第7章如何選擇合適的考核方法\t127
7．1 符合行業(yè)和工作特點\t128
7．2 性價比合適\t137
7．3 符合組織文化和組織的價值觀\t143
7．4 符合組織的發(fā)展變革方向\t148
第8章績效考核與敏捷變革\t151
8．1 敏捷向左，考核向右\t152
8．2 敏捷績效考核實施質(zhì)量的診斷\t153
8．3 保證敏捷績效考核方法落地的原則\t156
8．4 績效考核是一面鏡子\t161
結(jié)束語\t163