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內(nèi)容簡介

　　城鎮(zhèn)化是現(xiàn)代化的必由之路，也是鄉(xiāng)村振興和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的有力支撐。我國正處于這一進程的重要發(fā)展階段，加快實施以促進人的城鎮(zhèn)化為核心、以提高質(zhì)量為導向的新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略。人的城鎮(zhèn)化關(guān)鍵在于新型城鎮(zhèn)化人本保障體系，必須落實好對人的生存和發(fā)展保障并提升保障能力，因此充分發(fā)揮教育的支持作用顯得尤為重要。目前，我國教育主要以政府公共財政投入為主，財政教育制度如何演變？財政教育支出存在哪些問題？財政教育支出績效如何（評價）？財政教育支出與新型城鎮(zhèn)化是否存在耦合關(guān)系？哪些因素造成耦合關(guān)系以及影響程度差異？這些問題的研究和探索對于財政教育支出與新型城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展具有十分重要的理論價值和現(xiàn)實意義，同時也構(gòu)建了《新型城鎮(zhèn)化進程中財政教育支出績效評估研究》的核心研究的基本邏輯框架。

作者簡介

　　王鳳羽，男，漢族，1974年2月出生，中共黨員。長江師范學院教授，財經(jīng)學院院長。研究生學歷，教育學碩士，管理學博士，西南大學農(nóng)林經(jīng)濟管理博士后。國家社科基金評審專家，第三批重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人，重慶市高校中青年骨干教師，重慶市社會科學專家?guī)鞂＜?，中國農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理教學研究會副理事長，重慶市數(shù)量經(jīng)濟學會副會長，主要從事農(nóng)村財政與金融研究。主持國家社科基金項目等省部級以上項目10余項。在《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟問題》、《改革》、《農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟》《中國教育報》等中文核心期刊發(fā)表科研教改論文40多篇。在中國農(nóng)業(yè)出版社、北京理工大學等出版社出版主編、副主編、參編著作5部。獲重慶市教學成果二等獎1項，重慶市社科成果三等獎1項；遼寧省自然科學成果二等獎2項，遼寧省職業(yè)技術(shù)教育學會一等獎1項，三等獎1項；江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎1項。

圖書目錄

第1章導論
1．1 研究背景與意義
1．2 研究對象
1．3 研究思路與研究目標
1．4 研究方法
1．5 研究框架
1．6 數(shù)據(jù)來源
1．7 創(chuàng)新之處
第2章理論基礎(chǔ)與文獻述評
2．1 理論基礎(chǔ)
2．2 城鎮(zhèn)化相關(guān)研究
2．3 財政教育支出相關(guān)研究
2．4 城鎮(zhèn)化與教育交互作用
2．5 小結(jié)
第3章我國財政教育支出的歷史演進與困境分析
3．1 財政教育支出相關(guān)制度的嬗變
3．2 財政教育支出規(guī)模分析
3．3 財政教育支出結(jié)構(gòu)分析
3．4 財政教育支出績效分析
3．5 小結(jié)
第4章最優(yōu)規(guī)模：基于農(nóng)村職業(yè)財政教育支出實證測度
4．1 研究對象及邏輯起點
4．2 最優(yōu)規(guī)模經(jīng)濟學分析
4．3 內(nèi)生經(jīng)濟增長與最優(yōu)財政投入規(guī)模模型構(gòu)建
4．4 財政教育支出最優(yōu)規(guī)模的實證檢驗
4．5 財政教育支出最優(yōu)籌資規(guī)模的影響因素分析
4．6 小結(jié)
第5章最優(yōu)結(jié)構(gòu)：基于農(nóng)村職業(yè)財政教育支出實證測度
5．1 研究對象及邏輯起點
5．2 最優(yōu)結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學分析
5．3 財政教育支出最優(yōu)結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建
5．4 財政教育支出最優(yōu)結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建與實證檢驗
5．5 財政教育支出最優(yōu)結(jié)構(gòu)影響因素分析
5．6 小結(jié)
第6章財政教育支出與新型城鎮(zhèn)化機理分析
6．1 理論淵源
6．2 財政教育支出與新型城鎮(zhèn)化耦合關(guān)系的核心
6．3 財政教育支出與新型城鎮(zhèn)化耦合關(guān)系的機理
……
第7章新型城鎮(zhèn)化水平與財政教育支出水平實證測度
第8章財政教育支出水平與新型城鎮(zhèn)化水平耦合程度分析
第9章城鎮(zhèn)化進程中國外典型國家財政教育支出的經(jīng)驗與啟示
第10章財政教育支出績效評估模式設(shè)計
第11章主要結(jié)論與對策建議
參考文獻