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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)以新古典家庭勞動(dòng)供給分析框架為基礎(chǔ)，充分汲取了行為經(jīng)濟(jì)學(xué)以及女性主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究成果，分析了1991—2011年這一低生育率時(shí)期，我國(guó)女性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口數(shù)量、勞動(dòng)參與率、職業(yè)與行業(yè)分布等宏觀層面的特點(diǎn)與變化趨勢(shì)，進(jìn)而以女性勞動(dòng)參與率及其影響因素為核心，展開(kāi)了女性勞動(dòng)參與行為的微觀分析。研究結(jié)果不僅呈現(xiàn)了我國(guó)城鄉(xiāng)兩性勞動(dòng)參與的顯著差異，而且從行為視角入手，對(duì)女性勞動(dòng)參與中相對(duì)收入因素的影響進(jìn)行了一些有益的探索，對(duì)女性勞動(dòng)參與選擇的微觀機(jī)制和勞動(dòng)參與率下降現(xiàn)象進(jìn)行了解讀。

作者簡(jiǎn)介

　　郝娟，博士，現(xiàn)任陜西師范大學(xué)社會(huì)學(xué)系副教授。主要從事社會(huì)調(diào)查與數(shù)據(jù)分析；性別、婚姻與家庭；勞動(dòng)力市場(chǎng)與性別不平等方面的研究。

圖書(shū)目錄

章　導(dǎo)論…………………………………………………………… １節(jié)　研究背景與意義………………………………………… １第二節(jié)　主要概念界定…………………………………………… ３第三節(jié)　研究?jī)?nèi)容與研究框架…………………………………… ５第四節(jié)　研究方法………………………………………………… ９第五節(jié)　本書(shū)的創(chuàng)新點(diǎn)…………………………………………… １０第二章　文獻(xiàn)述評(píng)……………………………………………………… １２節(jié)　理論進(jìn)展………………………………………………… １２第二節(jié)　經(jīng)驗(yàn)研究………………………………………………… ２６第三節(jié)　本章小結(jié)………………………………………………… ３６第三章　低生育率背景下女性勞動(dòng)供給現(xiàn)狀的統(tǒng)計(jì)分析………… ３８節(jié)　實(shí)際生育水平的考察與低生育率時(shí)期的界定……… ３９第二節(jié)　女性勞動(dòng)供給現(xiàn)狀透視………………………………… ４４第三節(jié)　女性勞動(dòng)參與率的變動(dòng)及特點(diǎn)………………………… ５１第四節(jié)　本章小結(jié)………………………………………………… ６８第四章　女性勞動(dòng)供給影響因素分析………………………………… ７１節(jié)　女性勞動(dòng)供給影響因素的理論分析…………………… ７２第二節(jié)　教育與女性勞動(dòng)供給…………………………………… ７９第三節(jié)　家庭責(zé)任與女性勞動(dòng)供給……………………………… ９６第四節(jié)　相對(duì)收入與女性勞動(dòng)供給…………………………… １１５第五節(jié)　研究假設(shè)的提出……………………………………… １２２第六節(jié)　本章小結(jié)……………………………………………… １２４第五章　女性勞動(dòng)供給函數(shù)估計(jì)及假設(shè)檢驗(yàn)……………………… １２６節(jié)　模型選擇與變量處理………………………………… １２６第二節(jié)　樣本構(gòu)成與統(tǒng)計(jì)描述………………………………… １３２第三節(jié)　實(shí)證結(jié)果與分析……………………………………… １３４第四節(jié)　本章小結(jié)……………………………………………… １６１第六章　女性勞動(dòng)參與率下降的成因分析及對(duì)策………………… １６４節(jié)　女性勞動(dòng)參與率下降現(xiàn)象的解讀…………………… １６４第二節(jié)　相關(guān)政策建議………………………………………… １７５第三節(jié)　本章小結(jié)……………………………………………… ２０５第七章　結(jié)論與展望………………………………………………… ２０７節(jié)　主要結(jié)論……………………………………………… ２０７第二節(jié)　研究展望……………………………………………… ２１１參考文獻(xiàn)……………………………………………………………… ２１２