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內(nèi)容簡介

　　傳感器技術(shù)涉及的內(nèi)容很多，本書優(yōu)先選擇在實踐上有代表性的典型傳感器及現(xiàn)代感知技術(shù)，如RFID、生物識別和圖像識別技術(shù)等作為對象，介紹其原理和應(yīng)用?？紤]到高職教學(xué)認(rèn)知規(guī)律，在編寫過程中，對傳感器理論知識本著“必需，夠用”的原則進行了簡化，突出了傳感器的應(yīng)用，盡量使實踐過程由易到難逐步遞進。兼顧經(jīng)典與現(xiàn)代傳感器技術(shù)，突出實踐，以項目化方式編寫是本書的特點。本書可作為高職高專電子信息技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、智能控制技術(shù)、人工智能技術(shù)、機電一體化專業(yè)及其他專業(yè)的必修及選修課教材。

作者簡介

　　湯平，男，重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院骨干教師，長期從事單片機、傳感器、PLC及物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)方向的教學(xué)實踐工作，并編寫過多本教材，具備較為豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗和教材編寫經(jīng)驗。

圖書目錄

目　　錄
第一部分　傳感器基礎(chǔ)知識
項目一　認(rèn)識傳感器\t2
一、傳感器的概念與應(yīng)用\t2
二、傳感器的分類與發(fā)展\t6
三、傳感器的基本特性及指標(biāo)\t9
四、傳感器的命名及代號\t14
五、傳感器的標(biāo)定與校準(zhǔn)\t15
六、傳感器的選型\t15
思考練習(xí)\t17
第二部分　典型傳感器技術(shù)及其應(yīng)用
項目二　力和壓強的測量\t20
一、電阻應(yīng)變式傳感器\t20
二、壓電式傳感器\t26
三、電感式傳感器\t37
四、電容式傳感器\t41
思考練習(xí)\t46
項目三　溫度的測量\t49
一、溫度測量的方法\t49
二、電阻式溫度傳感器\t51
三、熱電偶傳感器\t55
四、集成溫度傳感器\t61
五、紅外傳感器\t65
思考練習(xí)\t70
項目四　位移的測量\t72
一、電位器式位移傳感器\t72
二、光柵式位移傳感器\t75
三、磁柵式位移傳感器\t80
四、超聲波傳感器\t83
五、電渦流傳感器\t87
思考練習(xí)\t90
項目五　環(huán)境量的測量\t93
一、光電傳感器\t93
二、氣體傳感器及其應(yīng)用\t106
三、濕度傳感器\t112
四、噪聲傳感器\t123
思考練習(xí)\t125
項目六　位置的檢測\t128
一、接近開關(guān)\t128
二、液位傳感器\t137
三、物位傳感器\t140
思考練習(xí)\t144
項目七　速度的測量\t145
一、光電編碼器\t145
二、霍爾傳感器\t150
三、角度傳感器\t157
四、流量傳感器\t162
思考練習(xí)\t172
第三部分　現(xiàn)代感知技術(shù)及其應(yīng)用
項目八　射頻識別技術(shù)\t175
一、條碼識別\t175
二、RFID識別\t182
思考練習(xí)\t195
項目九　生物識別技術(shù)\t197
一、生物傳感器\t197
二、生物識別技術(shù)\t203
思考練習(xí)\t210
項目十　圖像識別技術(shù)\t212
一、圖像識別的基礎(chǔ)知識\t212
二、圖像識別系統(tǒng)的組成\t214
三、圖像識別的工作內(nèi)容\t223
思考練習(xí)\t234
第四部分　傳感器技術(shù)綜合應(yīng)用
項目十一　傳感器技術(shù)綜合應(yīng)用\t238
一、傳感器應(yīng)用基礎(chǔ)\t238
二、傳感器小制作\t248
三、傳感器綜合制作\t255
四、傳感器綜合應(yīng)用\t259
思考練習(xí)\t260
附錄A　Pt100熱電阻分度表\t262
附錄B　K型熱電偶分度表\t265
附錄C　實訓(xùn)報告撰寫要求\t266
附錄D　數(shù)顯溫度計參考程序\t267
附錄E　超聲波測距儀參考程序\t272
參考文獻\t277