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內(nèi)容簡介

　　《數(shù)據(jù)巴蜀石刻造像之體育文化活態(tài)傳承研究》內(nèi)容是以獨(dú)特的體育視角對(duì)于重慶、四川兩地的石刻石窟造像內(nèi)容進(jìn)行分析，從而探究巴蜀石刻造像之中的體育文化內(nèi)容?！稊?shù)據(jù)巴蜀石刻造像之體育文化活態(tài)傳承研究》作者通過田野調(diào)查方式把重慶、四川兩地的石刻造像之中的軍事體育、社會(huì)體育及傳統(tǒng)體育活動(dòng)以圖文并茂的形式進(jìn)行了展示，同時(shí)更是根據(jù)現(xiàn)有情況，提出了巴蜀石刻造像體育文化遺跡的相關(guān)保護(hù)建議及其未來發(fā)展對(duì)策。

作者簡介

　　譚宏，男，1962年生，二級(jí)教授，重慶市委決策咨詢專家。重慶市品牌學(xué)會(huì)會(huì)長，重慶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會(huì)副會(huì)長，重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)驗(yàn)示范中心主任，重慶市社科重點(diǎn)研究基地重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心主任。長期從事非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)研究，主要成果有：課程《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論》（2007年）被評(píng)為國家ji精品課題，《高校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課題體系的構(gòu)建與實(shí)踐》（2009年）獲重慶市第三屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，《中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承體系在當(dāng)代高校的構(gòu)建與實(shí)踐》（2009年）獲第六屆國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論》獲重慶市人文社科二等獎(jiǎng)（2013年）。近年來，主持國家社科基金《巴蜀石刻造像之體育文化活態(tài)傳承研究》《后三峽時(shí)期重慶庫區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)》等國家和省部級(jí)課題10余項(xiàng)。共出版專著5部，在《改革》《文藝研究》《中國文化研究》《中國社會(huì)科學(xué)》（內(nèi)部文稿）《民族藝術(shù)》《改革》等權(quán)威期刊上發(fā)表論文80余篇。

圖書目錄

第一章巴蜀石刻造像遺跡現(xiàn)狀及保護(hù)
一、自然因素對(duì)巴蜀石刻造像的破壞
二、社會(huì)因素對(duì)巴蜀石刻造像的破壞
三、巴蜀石刻遺跡的保護(hù)對(duì)策
第二章巴蜀石刻造像體育文化成因
一、軍事對(duì)巴蜀石刻造像體育文化的影響
二、統(tǒng)治階級(jí)意識(shí)對(duì)巴蜀石刻造像體育文化的影響
三、社會(huì)群體意識(shí)對(duì)巴蜀石刻造像體育文化的影響
四、佛教藝術(shù)中國化對(duì)巴蜀石刻造像體育文化的影響
第三章巴蜀石刻造像體育文化內(nèi)容
一、軍事體育
二、社會(huì)體育活動(dòng)
第四章巴蜀石刻造像體育文化內(nèi)容的相關(guān)民間傳說
一、哼哈二將比力氣
二、水月觀音以武招郎
第五章非遺范疇中的巴蜀石刻造像體育文化考察
一、巴蜀石刻造像體育文化的非遺屬性分析
二、巴蜀石刻造像體育文化的活態(tài)傳承分析
三、巴蜀石刻造像體育項(xiàng)目的活態(tài)傳承分析
四、巴蜀石刻造像體育文化的活態(tài)傳承核心內(nèi)容分析
第六章巴蜀石刻造像體育文化活態(tài)傳承的實(shí)施要點(diǎn)
一、編纂現(xiàn)有石刻造像體育文化內(nèi)容的教材綱要
二、活態(tài)傳承文化展演
第七章巴蜀石刻體育文化及民族傳統(tǒng)體育之活態(tài)傳承的文化環(huán)境建設(shè)
一、政策環(huán)境建設(shè)
二、教育環(huán)境建設(shè)
三、體育環(huán)境建設(shè)
四、傳播環(huán)境建設(shè)
五、國際環(huán)境建設(shè)
六、巴蜀石刻造像體育文化活態(tài)保護(hù)和傳承的效果評(píng)估
第八章以體育文化遺跡為主導(dǎo)的巴蜀石刻造像
活態(tài)發(fā)展的建議
一、具體結(jié)論
二、對(duì)策建議
參考文獻(xiàn)