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河北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)手工技藝傳承與發(fā)展

河北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)手工技藝傳承與發(fā)展

定 價:¥78.00

作 者: 程佳 著
出版社: 化學(xué)工業(yè)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787122357083 出版時間: 2020-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 184 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書首先闡述了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念、傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展特征和現(xiàn)代保護價值,然后介紹了河北省主要的傳統(tǒng)手工技藝類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,再以永清扎刻為研究對象,對扎刻技法進行了詳細(xì)講解,從理論上將扎刻技法進行了追根溯源,為深入探討永清扎刻的搶救保護與開發(fā)利用等一系列問題提供了詳細(xì)的技術(shù)資料和理論支持。尤其就開發(fā)利用永清扎刻技法作為教育課程資源提高建筑與藝術(shù)設(shè)計教育中的構(gòu)成學(xué)方面的問題提出了自己的觀點,并為永清扎刻工藝美術(shù)的搶救保護與開發(fā)利用等一系列問題提出了建議和具體實施辦法。 本書適合對民間藝術(shù)領(lǐng)域、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)感興趣的讀者閱讀。

作者簡介

暫缺《河北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)手工技藝傳承與發(fā)展》作者簡介

圖書目錄

第一章 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概述
第一節(jié) 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概念的提出 001
第二節(jié) 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分類 003
一、世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的范圍 003
二、我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分類 004
第三節(jié) 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特征和價值 007
一、基本特征 007
二、歷史價值 007
三、傳承價值 008
四、文化價值 009
五、科學(xué)價值 009
六、精神價值 010
七、經(jīng)濟價值 011
八、教育價值 012
九、政治價值 012
十、審美藝術(shù)價值 013
十一、社會和諧價值 014
第四節(jié) 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護歷程 016
一、保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的目的 016
二、我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護面臨的困境 017
三、保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義 018
四、國外對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與發(fā)展 020
五、國內(nèi)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與發(fā)展 024
六、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護在國際上的發(fā)展 025
第五節(jié) 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的美感與鑒賞 028
一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的美感 028
二、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)鑒賞的基本原理 032
三、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鑒賞方法 037

第二章 中國傳統(tǒng)手工藝發(fā)展概況和現(xiàn)代價值與保護
第一節(jié) 中國傳統(tǒng)手工藝發(fā)展概況 046
一、史前至東周 046
二、秦漢至隋唐 048
三、宋元至明清 050
四、清末至當(dāng)代 052
第二節(jié) 中國傳統(tǒng)手工藝的特征 055
一、文化特征 055
二、形態(tài)特征 060
三、技術(shù)特征 065
第三節(jié) 中國傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代價值與保護 068
一、非物質(zhì)文化價值 069
二、實用性經(jīng)濟價值 072
三、保護目的與途徑 074

第三章 河北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)手工技藝概述
第一節(jié) 武強年畫 079
一、歷史發(fā)展 079
二、制作工藝 082
三、藝術(shù)風(fēng)格 084
四、風(fēng)格特點 084
五、題材形式 086
六、傳承狀況 086
第二節(jié) 河北剪紙藝術(shù) 087
一、蔚縣剪紙 087
二、豐寧滿族剪紙 090
第三節(jié) 衡水內(nèi)畫 092
一、歷史起源 092
二、工藝特色 094
三、代表人物 096
四、技藝的傳承 101
五、藝術(shù)保護 102
六、外交成就 102
七、相關(guān)產(chǎn)業(yè) 103
第四節(jié) 衡水法帖 103
一、衡水法帖拓印技藝歷史興衰 103
二、衡水法帖拓印的技藝流程 104
三、衡水法帖拓印技藝傳承人 106
第五節(jié) 廊坊烙畫 106

第四章 河北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)手工技藝的傳承和發(fā)展
第一節(jié) 河北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)手工技藝保護和傳承狀況 108
一、傳承與發(fā)展現(xiàn)狀 108
二、分布特征 109
三、傳承與發(fā)展機制存在的問題 109
第二節(jié) 河北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)手工技藝產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與保護 110
一、曲陽石雕的歷史源流 111
二、曲陽石雕的工藝特色 113
三、曲陽石雕的傳承意義 114
四、曲陽石雕產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀 114
五、曲陽石雕產(chǎn)業(yè)化分析 115
六、曲陽石雕產(chǎn)業(yè)化中出現(xiàn)的問題 116
七、促進曲陽石雕產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和保護的建議 117
第三節(jié) 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的傳統(tǒng)美術(shù)工藝與現(xiàn)代平面設(shè)計的融合 118
一、中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)概述與現(xiàn)狀 118
二、現(xiàn)代平面設(shè)計的概述與現(xiàn)狀 120
三、中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代平面設(shè)計的融合趨勢 121
四、中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代平面設(shè)計的融合方式 122
第四節(jié) 河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)展途徑建議 124
一、正確處理保護、利用與傳承的關(guān)系 124
二、建立健全傳承人保護機制 125
三、推進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化 125
四、提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與利用管理水平 126
五、強化對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開發(fā)利用的宣傳引導(dǎo) 127
六、借鑒國內(nèi)外保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的先進經(jīng)驗 127
第五節(jié) 河北省“互聯(lián)網(wǎng)+”手工藝品產(chǎn)業(yè)發(fā)展 129
一、河北省“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)村傳統(tǒng)手工藝品產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件分析 129
二、河北省“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)村傳統(tǒng)手工藝品產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 134
三、河北省“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)村傳統(tǒng)手工藝品產(chǎn)業(yè)中的問題 141
四、促進河北省“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)村傳統(tǒng)手工藝品產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策建議 146

第五章 “永清扎刻”技藝淵源
第一節(jié) “永清扎刻”的前世今生 151
一、何為扎刻藝術(shù) 151
二、其他類型扎刻工藝品 153
三、扎刻產(chǎn)生的歷史淵源 154
四、“永清扎刻”名稱的由來及基本內(nèi)容 154
第二節(jié) 扎刻工藝與中國木構(gòu)工藝之比較 157
一、中國木構(gòu)建筑的材料和結(jié)構(gòu)概述 157
二、扎刻工藝的造型特征與木構(gòu)建筑外觀特征 158
三、扎刻工藝中“面”的嵌接與木構(gòu)建筑中的榫卯 160
四、扎刻工藝中“片”的點綴與木構(gòu)建筑中的斗拱 161
五、扎刻的色彩特征 162
第三節(jié) 扎刻工藝——“扣燈籠” 164
一、“扣燈籠”工藝的概念 164
二、前十八戶村的人文地理概況 164
三、“扣燈籠”工藝的發(fā)展 165
四、“扣燈籠”工藝的現(xiàn)狀 166
五、“扣燈籠”工藝的制作材料和工具 166

第六章 “永清扎刻”傳承與發(fā)展
第一節(jié) “永清扎刻”的作品以及主要價值 168
一、扎刻作品 168
二、扎刻的基本技法 169
三、扎刻的主要價值 170
第二節(jié) “永清扎刻”的現(xiàn)狀與困境 172
一、“永清扎刻”的發(fā)展現(xiàn)狀 172
二、“永清扎刻”發(fā)展中存在的現(xiàn)實困境 174
第三節(jié) “永清扎刻”傳承與發(fā)展的有效措施 176
一、完善相關(guān)法律制度,加強立法保護 176
二、國家和地方財政精準(zhǔn)扶持、全面扶持 177
三、適度產(chǎn)業(yè)化開發(fā),探索生產(chǎn)性保護路徑 177
四、各類媒體全方位宣傳推廣,擴大群眾基礎(chǔ) 178
五、在學(xué)校教育中,推廣傳統(tǒng)技藝進課堂 179

參考文獻

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