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內(nèi)容簡介

　　這本書集中了播音主持藝術(shù)學(xué)習(xí)的基本和核心知識，較為簡潔并成體系地展示給學(xué)習(xí)者，能使學(xué)習(xí)者在“知其然”的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，且簡明扼要，避免了盲目學(xué)習(xí)和“走彎路”，本書隨知識體系的線索，選取了大量實用的練習(xí)材料，成為學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)中的好幫手，可以作為“隨身手冊”，很有實用價值，也符合播音主持藝術(shù)學(xué)習(xí)的規(guī)律，值得藝考生及播音主持藝術(shù)學(xué)習(xí)和實踐者擁有。

作者簡介

　　賈寧，教授，播音指導(dǎo)。中國高等教育學(xué)會播音主持教育專業(yè)委員會常務(wù)理事，中國廣播電視協(xié)會播音主持委員會常務(wù)理事，國家普通話水平測試員，天津師范大學(xué)播音與主持藝術(shù)系教授。著有《播音創(chuàng)作實用基礎(chǔ)》（高等教育出版社，2018）、《播音員主持人稿件表達(dá)方法與技巧》（中國傳媒大學(xué)出版社，2013）等教材和著作，有大量播音作品和論文獲國家獎勵。黨歡榮，國內(nèi)傳媒藝考知名專家，北京中藝縱橫藝術(shù)教育聯(lián)合創(chuàng)始人，中國傳媒大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，曾供職于中央電視臺，從事藝考教育十余年，累計培訓(xùn)學(xué)生上萬人，有數(shù)千名學(xué)生考入中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院等名校。

圖書目錄

第一部分??能力篇 001
第一章??基本功??003
第一節(jié)??吐字歸音??003
第二節(jié)??發(fā)聲??018
第二章??表達(dá)技巧??027
第一節(jié)??重音??027
第二節(jié)??停連??032
第三章??理解力??038
第一節(jié)??備稿的方法??038
第二節(jié)??語句關(guān)系與稿件結(jié)構(gòu)??044
第三節(jié)??內(nèi)在語??054
第四章??感受力??061
第一節(jié)??情景再現(xiàn)??061
第二節(jié)??語氣??072
第三節(jié)??情聲氣的關(guān)系??079
第五章??表達(dá)欲??084
第一節(jié)??對象感??084
第二節(jié)??分寸感、現(xiàn)場感??094
第六章??邏輯思維??097
第一節(jié)??即興口語藝考概論??097
第二節(jié)??即興口語的組織技巧??100
第三節(jié)??常見的思維邏輯??112

第二部分??應(yīng)試篇 115
第一章??文學(xué)作品朗誦??117
第一節(jié)??散文??118
第二節(jié)??現(xiàn)代詩??130
第三節(jié)??古體詩??143
第四節(jié)??寓言故事??146
第五節(jié)??文學(xué)稿件的應(yīng)試要點??149
第二章??新聞作品播讀??151
第一節(jié)??新聞作品播讀的注意事項??151
第二節(jié)??消息播讀??155
第三節(jié)??通訊播讀??160
第四節(jié)??新聞稿件的應(yīng)試要點??165
第三章??自備稿件??167
第一節(jié)??自備稿件的應(yīng)試要點??167
第二節(jié)??自備稿件的選稿思路??168
第三節(jié)??稿件精選??169
第四章??話題評述??198
第一節(jié)??分類訓(xùn)練與語料積累??198
第二節(jié)??高分話題評述的特征??201
第五章??新聞評述??207
第一節(jié)??新聞評述的分類??207
第二節(jié)??新聞評述的準(zhǔn)備思路以及備稿方法??215
第三節(jié)??新聞評述當(dāng)中可能會出現(xiàn)的新聞類型??217
第六章??模擬主持??224
第一節(jié)??模擬主持的節(jié)目構(gòu)架??225
第二節(jié)??模擬主持的分類??227
第三節(jié)??模擬主持的鏡頭處理??229
第七章??現(xiàn)場報道??233
第一節(jié)??現(xiàn)場報道的語言特點??233
第二節(jié)??現(xiàn)場報道的應(yīng)試要點??234
第三節(jié)??現(xiàn)場報道真題練習(xí)??237