大學小問：何為大學發(fā)展自主性

序言

第1章 導論
1．1 研究緣起
1．2 問題的提出
1．3 研究目的和意義
1．3．1 理論意義
1．3．2 實踐價值
1．4 研究內(nèi)容、研究方法與創(chuàng)新點
1．4．1 研究基本思路與內(nèi)容安排
1．4．2 主要研究方法
1．4．3 研究創(chuàng)新點與不足
1．5 論題的幾點說明

第2章 大學發(fā)展自主性相關(guān)研究述評
2．1 國內(nèi)相關(guān)研究狀況及評價
2．2 國外相關(guān)研究狀況及評價
本章小結(jié)

第3章 大學發(fā)展自主性的含義
3．1 大學發(fā)展自主性的概念認識
3．2 “大學發(fā)展自主性”不是什么
3．3 “大學發(fā)展自主性”到底是什么
本章小結(jié)

第4章 大學發(fā)展自主性的立論基礎(chǔ)
4．1 場域及其理論解讀
4．2 場域理論于研究大學的價值
4．3 場域視野下的大學及其特質(zhì)
本章小結(jié)

第5章 大學發(fā)展自主性的邏輯生成
5．1 大學與政府、市場、個人、社會力量之間的博弈
5．1．1 大學與政府關(guān)系的實然與應(yīng)然
5．1．2 大學與市場關(guān)系的實然與應(yīng)然
5．1．3 大學與個人關(guān)系的實然與應(yīng)然
5．1．4 大學與社會力量關(guān)系的實然與應(yīng)然
5．2 大學發(fā)展自主性的邏輯與必然
5．2．1 大學發(fā)展必須依靠自主
5．2．2 自主的關(guān)鍵在于大學本身
本章小結(jié)

第6章 大學發(fā)展自主性的邊界
6．1 大學的邊界問題
6．1．1 無邊界的大學與大學的邊界
6．1．2 大學邊界的意義與功能
6．2 大學發(fā)展自主性的邊界及其特征
6．2．1 大學發(fā)展自主性邊界的認識
6．2．2 大學發(fā)展自主性邊界的特征
6．3 大學發(fā)展自主性邊界的演變
6．3．1 大學發(fā)展自主性邊界的歷史變遷
6．3．2 大學發(fā)展自主性邊界的未來展望
本章小結(jié)

第7章 大學發(fā)展自主性的思考
7．1 創(chuàng)造大學發(fā)展自主性的外部條件
7．2 建構(gòu)大學發(fā)展自主性的內(nèi)部條件

參考文獻
后記