青少年體育活動促進政策執(zhí)行效力研究

1 導論
1．1 選題依據(jù)
1．2 研究意義
1．3 研究思路

2 文獻綜述
2．1 國外研究成果綜述
2．2 國內研究成果綜述

3 研究對象與研究方法
3．1 研究對象
3．2 研究方法

4 理論基礎與核心概念界定
4．1 理論基礎
4．2 核心概念界定

5 青少年體育活動促進政策執(zhí)行過程分析
5．1 青少年體育活動促進政策執(zhí)行過程模型
5．2 青少年體育活動促進政策執(zhí)行過程現(xiàn)狀
5．3 青少年體育活動促進政策執(zhí)行過程障礙

6 青少年體育活動促進政策執(zhí)行效力分析
6．1 青少年體育活動促進政策執(zhí)行效力模型構建
6．2 青少年體育活動促進政策執(zhí)行效力診斷

7 青少年體育活動促進政策執(zhí)行效力提升路徑研究
7．1 提高政策科學性與合理性
7．2 提升執(zhí)行主體的政策執(zhí)行能力
7．3 提高目標群體對政策的認同度
7．4 強化物質資源的保障作用
7．5 優(yōu)化政策執(zhí)行的內外部環(huán)境
7．6 建立長效的政策執(zhí)行監(jiān)督評估機制

參考文獻
附錄
附錄1 青少年體育活動促進政策執(zhí)行過程專家調查問卷
附件2 青少年體育活動促進政策執(zhí)行效力專家訪談提綱
附錄3 青少年體育活動促進政策執(zhí)行效力校長調查問卷
附錄4 青少年體育活動促進政策執(zhí)行效力教師調查問卷
附錄5 青少年體育活動促進政策執(zhí)行過程學生調查問卷
附件6 國家級青少年體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀網絡調查問卷
附件7 青少年體育活動促進政策執(zhí)行效力模型專家調查問卷