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內(nèi)容簡介

　　《愛與放手》是中國臺灣知名心理師、性諮商師呂嘉惠的首部家庭性教育著作，結(jié)合她20年性教育實踐所總結(jié)出來的以愛與互動為基礎(chǔ)的親職性教育理念，向廣大父母和性教育工作者溫情呈現(xiàn)了父母與孩子互相尊重、彼此陪伴、深度滋養(yǎng)、溫暖療愈和共同成長的性教育模式。每個人都有性自我。不同的人生階段都有相應(yīng)的性發(fā)展，在成長中，我們需要不斷學(xué)習(xí)認(rèn)識個體的身體與性、形成個人性價值觀、發(fā)展性別和性傾向認(rèn)同、從容進(jìn)入親密關(guān)系中的性愛……每個階段的性問題都足以撼動生命，甚至影響一個人的自尊和自我價值感。因此，能夠在孩子成長的道路上，為其提供適齡的、科學(xué)的、健康的性教育陪伴，則是父母能給孩子最寶貴的成長禮物。本書以孩子心理與性發(fā)展歷程為主線，結(jié)合常見和典型案例故事，為廣大父母呈現(xiàn)了孩子在萌芽期、懵懂期、青春/摸索期、體驗期、實踐期的表現(xiàn)和特點，告訴父母應(yīng)該如何給孩子最需要的愛和陪伴。呂嘉惠的性教育理念尤其重視親子關(guān)系的聯(lián)結(jié)，跟隨本書的內(nèi)容，父母不僅能夠一路呵護孩子的性成長，還能為自己消解養(yǎng)育焦慮，提高教育能力，甚至還可以重獲療愈自己、修復(fù)創(chuàng)傷的機會。

作者簡介

　　呂嘉惠：中國臺灣知名心理師、性諮商師，臺灣荷光性諮商專業(yè)訓(xùn)練中心、荷光成人性諮商中心、蕓光兒童與青少年性諮商中心執(zhí)行長，臺灣性諮商學(xué)會創(chuàng)會理事長，有長達(dá)20年性諮商專業(yè)個案經(jīng)驗，以及12年性諮商專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗。《愛與放手》是呂嘉惠首部性教育著作，總結(jié)了她從事性教育工作20年經(jīng)驗、理念和核心思想。

圖書目錄

前言　性，是身心親密與健康的禮贊
推薦序一　有性健康的大人，才會有性健康的孩子
推薦序二　性教育，從改變與療愈自己開始
推薦序三　親子關(guān)系的日?；?，是性教育最重要的現(xiàn)場
推薦序四　放手去愛，回應(yīng)大衛(wèi)的召喚

第一章
什么是性教育：性教育不是生理知識教育，而是全人教育
啟程成為為自己賦能的父母
我學(xué)會成為自己的“母親”
性，不只是性
什么是親職性教育生涯規(guī)劃？

第二章
性教育的主角是父母：以依附關(guān)系為主體的親職性教育
好的依附關(guān)系是一切的基礎(chǔ)
當(dāng)我們在談性教育時，我們真正想給孩子什么？

第三章
從愛出發(fā)：孩子性發(fā)展的萌芽期
父母的傷，孩子的痛苦
人格脊椎
不停觸摸自己生殖部位的 3 歲小孩
修復(fù)孩子的人格脊椎
培養(yǎng)傾聽自己與孩子的能力

第四章
愛的鍛煉：孩子性發(fā)展的懵懂期（一）
如何在孩子尊重自己的感覺和現(xiàn)實行為之間找到平衡？
孩子幾歲必須分房睡？
看見女兒自慰，父母該如何處理？
6 歲孩子想在家里光著身體，父母該怎么辦？
6 歲女孩喜歡在父親面前裸露私密部位，該怎么辦？
父親不在家時，12 歲男孩總要跟母親同床睡，該怎么辦？

第五章
愛的鍛煉：孩子性發(fā)展的懵懂期（二）
你的孩子在學(xué)校被挑逗時
在孩子的問題面前，他的感覺最重要
在失序中認(rèn)識自己與孩子

第六章
愛的設(shè)限：孩子性發(fā)展的青春 / 摸索期（一）
不在乎關(guān)系的孩子，不愿努力的父母
如果青少年發(fā)生性行為

第七章
愛的設(shè)限：孩子性發(fā)展的青春/摸索期（二）
青春期親子關(guān)系的挑戰(zhàn)
青春期孩子需要怎樣的父母
性教育依附支架
尊重并傾聽孩子的性心理活動
保護孩子的性自尊

第八章
愛的設(shè)限：孩子性發(fā)展的青春/摸索期（三）
設(shè)限，不是對立，而是合作
別讓孩子在熟識關(guān)系中受傷
用孩子可以接受的方式談性

第九章
愛與放手：孩子性發(fā)展的體驗期（一）
愛情與關(guān)系的 4 個階段
愛情與關(guān)系的蜜月期
愛情與關(guān)系的自我坦露期
暗戀這件小事

第十章
愛與放手：孩子性發(fā)展的體驗期（二）
性價值觀是思維，性是感覺
戀愛中界限的設(shè)定與堅守
界限設(shè)定的積極溝通
性價值觀與性傷害

第十一章
愛的傳承：孩子性發(fā)展的實踐期
性溝通：性，可以談
從你到子女：性價值觀的傳承
讓自己成為性教育生涯規(guī)劃型父母