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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)將數(shù)學(xué)融入編程，以“編程思維—數(shù)學(xué)思維”帶領(lǐng)孩子一起從編程的視角看待數(shù)學(xué)。將數(shù)學(xué)知識(shí)體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)程序項(xiàng)目中，將抽象的數(shù)學(xué)公式轉(zhuǎn)化成具象的程序項(xiàng)目。通過(guò)人物對(duì)話(huà)形式開(kāi)展，以項(xiàng)目制的學(xué)習(xí)方式推進(jìn)，每章節(jié)都會(huì)先學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，推理思考過(guò)程，從思維上先理解整個(gè)問(wèn)題的解決思路，然后再轉(zhuǎn)變成程序語(yǔ)言。以一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)任務(wù)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的激情和興趣。讓孩子在編程的世界再次去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用大小比較、進(jìn)行四則運(yùn)算、了解鐘表。通過(guò)營(yíng)救小游戲去使用、理解坐標(biāo)的概念，去感受方位和距離。各種繪制圖形的方法，觀察幾何圖形，掌握角度，計(jì)算周長(zhǎng)和面積。挑戰(zhàn)奇偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的程序判斷方法，去體驗(yàn)求大公約數(shù)和小公倍數(shù)的算法編寫(xiě)，后制作一個(gè)綜合的分?jǐn)?shù)計(jì)算器，將算法知識(shí)融會(huì)貫通。

作者簡(jiǎn)介

　　小溪流，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)碩士，互聯(lián)網(wǎng)上市企業(yè)高級(jí)軟件工程師，著有少兒類(lèi)Python書(shū)籍，一位程序員媽媽。從高中開(kāi)始接觸編程，本科、碩士一直研究計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)領(lǐng)域。曾前往澳大利亞參與計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)交流，創(chuàng)作的少兒類(lèi)Python書(shū)籍更是特別受到孩子喜愛(ài)，銷(xiāo)量前列。經(jīng)常用孩子易于理解的話(huà)語(yǔ)，在各大社群論壇和微信交流群幫助孩子解答各類(lèi)學(xué)習(xí)問(wèn)題。并與一線(xiàn)老師交流教學(xué)和學(xué)習(xí)問(wèn)題。

圖書(shū)目錄

目錄

第1章　Scratch 30編程世界 1
11　認(rèn)識(shí)它們兩兄弟 1
12　看你能不能找到我 2
13　邀請(qǐng)Scratch來(lái)我的電腦做客 3

第2章　10個(gè)數(shù)字來(lái)報(bào)道——認(rèn)識(shí)數(shù)字 5
21　看我們大顯身手 6
22　數(shù)一數(shù) 6
23　跟著程序，一起學(xué)習(xí)數(shù)字吧 7
24　小拓展，變換特效 13

第3章　識(shí)別大小的機(jī)器人——比較大小 15
31　創(chuàng)建數(shù)字變量 15
32　大小自動(dòng)識(shí)別 18
33　文字匹配語(yǔ)音 20
34　程序賦予我超能力 23
35　你也試試吧 24

第4章　彩色畫(huà)筆——畫(huà)個(gè)正方形 26
41　認(rèn)識(shí)圖形 27
42　來(lái)畫(huà)一個(gè)正方形 28
43　看看我繪制的效果吧 30
44　讓畫(huà)筆變換顏色 31
45　將每一條邊進(jìn)一步拆解 32
46　簡(jiǎn)化代碼 34
47　更多變化 36

第5章　挑戰(zhàn)四則運(yùn)算塔 39
51　四個(gè)符號(hào)各有分工 40
52　快來(lái)算一算 43
53　四則運(yùn)算程序跑起來(lái) 43
54　用程序征服四則運(yùn)算 44
55　小拓展——變量滑桿操作 55

第6章　我是一個(gè)時(shí)間小工匠 57
61　制作前，我們需要了解時(shí)鐘 58
62　考考你 59
63　指針旋轉(zhuǎn)角度的奧秘 60
64　看看我的鐘表吧 62
65　來(lái)吧！用程序做個(gè)鐘表 62
66　排查小錯(cuò)誤 71
67　思考一下 72

第7章　精準(zhǔn)的營(yíng)救計(jì)劃 73
71　坐標(biāo)定位 74
72　模擬營(yíng)救方案 78
73　編寫(xiě)營(yíng)救程序 79
74　增加一個(gè)代碼塊，改變小鳥(niǎo)的位置 84

第8章　奇偶傻傻分不清楚 85
81　我們一起去驗(yàn)證一下 85
82　什么是奇數(shù)，什么是偶數(shù) 85
83　考考你，判斷下面數(shù)字是奇數(shù)還是偶數(shù) 86
84　看看程序的智能力量 87
85　拓展一下，用程序看尾數(shù) 90
86　你可能會(huì)忽略的問(wèn)題 95

第9章　換個(gè)方式畫(huà)長(zhǎng)方形 96
91　長(zhǎng)方形是怎么畫(huà)出來(lái)的 97
92　程序是這樣繪制的 98
93　按步驟編寫(xiě)程序 99
94　通過(guò)程序來(lái)調(diào)節(jié)邊長(zhǎng) 106
95　計(jì)算周長(zhǎng)和面積 108

第10章　折線(xiàn)圖統(tǒng)計(jì)圖 109
101　用折線(xiàn)圖表示數(shù)據(jù) 110
102　程序的高級(jí)之處 112
103　鼠標(biāo)描點(diǎn)真方便 112
104　將數(shù)據(jù)點(diǎn)依次連接 118
105　拓展——尋找Bug 120

第11章　快速確定方位 121
111　觀測(cè)飛機(jī)進(jìn)行營(yíng)救 121
112　確定方位 122
113　掌握程序中方向?qū)?yīng)的方位 125
114　用程序判斷方位 132

第12章　復(fù)雜的質(zhì)數(shù)與合數(shù) 141
121　這是你想要的嗎？ 141
122　什么是質(zhì)數(shù)，什么是合數(shù) 142
123　用程序?qū)崿F(xiàn)判斷 145
124　拓展增加條件 148

第13章　挑戰(zhàn)歐幾里德算法 150
131　大公約數(shù) 151
132　電腦真強(qiáng)大 151
133　歐幾里德算法 152

第14章　小公倍數(shù) 157
141　計(jì)算出小公倍數(shù) 157
142　啟動(dòng)程序，3步解決戰(zhàn)斗 158

第15章　一招解決分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算 161
151　看看Monet的成果 161
152　分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算 162
153　程序大顯身手 163