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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　少數(shù)民族女性研究就是描述、解釋、斫究中國(guó)各少數(shù)民族女性現(xiàn)象，了解少數(shù)民族女性發(fā)展?fàn)顩r，解決各少數(shù)民族女性問(wèn)題，預(yù)測(cè)少數(shù)民族女性發(fā)展前景，促進(jìn)少數(shù)民族女性發(fā)展速度，爭(zhēng)取平等發(fā)展的權(quán)利。教育學(xué)院的敖俊梅老師的《達(dá)斡爾族女性自我定位與教育》的論文，以東北達(dá)斡爾族女性為個(gè)案，探討了社會(huì)文化變遷中不同教育如何型塑女性的自我認(rèn)識(shí)、認(rèn)定和認(rèn)同問(wèn)題以及教育如何影響女性協(xié)調(diào)和整合在日常生活中的角色與身份問(wèn)題；美術(shù)學(xué)院周夢(mèng)老師的《貴州苗族侗族女性傳統(tǒng)服飾的文化意義》的論文，從文化表征、族別標(biāo)志、評(píng)判指標(biāo)、儀式構(gòu)成、身份標(biāo)識(shí)、情感媒介、比美道具等方面詳細(xì)介紹了貴州苗族侗族女性傳統(tǒng)服飾中的文化意義；預(yù)科教育學(xué)院曹紅梅老師的《社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視域下女性傳承民族語(yǔ)言文化的重要作用》的論文，從語(yǔ)言態(tài)度和語(yǔ)言實(shí)用角度介紹了維吾爾族婦女在母語(yǔ)傳承中發(fā)揮的作用；民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院的衛(wèi)小將老師的題為《內(nèi)卷、漂移與異變的青春》的報(bào)告，分析了打工妹婚戀的五種模式——內(nèi)卷型婚戀模式、浮萍型婚戀模式、不對(duì)等型婚戀模式、變異型婚戀模式和自致型婚戀模式。