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內容簡介

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)是指通過開發(fā)和提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本素質和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的教育，使學生具備從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動所必需的知識、能力及心理品質。世界首屆高等教育會議上就曾強調：高等教育必須將培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)新精神作為基本目標，以使高校畢業(yè)生不僅僅是求職者，而且是工作崗位的創(chuàng)造者?！陡咝？鐚W科復合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究》分為四章：高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究、高校跨學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式、高校跨學科創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)過程與體系分析、高?？鐚W科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質量監(jiān)控分析。

作者簡介

暫缺《高?？鐚W科復合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究》作者簡介

圖書目錄

第一章高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的需求研究
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的背景
第二章高?？鐚W科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式內涵分析
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革分析
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內涵及特征
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式特征分析
第三章高校跨學科創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)過程與體系分析
第一節(jié) 確定人才培養(yǎng)目標
第二節(jié) 制定人才培養(yǎng)規(guī)劃
第三節(jié) 構建人才培養(yǎng)課程
第四章高?？鐚W科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質量監(jiān)控分析
第一節(jié) 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質量監(jiān)控存在的問題
第二節(jié) 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質量監(jiān)控體系的構建
第三節(jié) 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質量監(jiān)控運行機制
參考文獻