123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)嬗變與審視》以網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)為研究對(duì)象，以1994—2013年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)發(fā)展為時(shí)間段，以尊重現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況為原則，對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在中國(guó)的歷史進(jìn)程進(jìn)行梳理和總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，從共時(shí)性角度對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行研究，考察網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)生成的語(yǔ)言學(xué)動(dòng)因和流行性特征；闡述其傳播屬性和傳播動(dòng)力；分析網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)生成的社會(huì)心態(tài)及大眾文化特征?！毒W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)嬗變與審視》適用于漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)等相關(guān)學(xué)科方向的研究者、高校師生及從業(yè)人員閱讀和參考。

作者簡(jiǎn)介

　　于鵬亮，1984年生，漢族，寧夏銀川人。寧夏大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞系主任，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。文學(xué)碩士、管理學(xué)博士，美國(guó)密蘇里州立大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，國(guó)家普通話(huà)水平測(cè)試員。主要從事新聞傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言等方面的教學(xué)研究工作。

圖書(shū)目錄

第1章緒論
1．1 研究的緣起
1．2 研究意義
1．3 研究對(duì)象及相關(guān)概念
1．4 研究綜述
1．5 語(yǔ)料來(lái)源及選取標(biāo)準(zhǔn)
1．6 主要內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)
1．7 研究思路與方法
第2章網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的萌芽期（1994-2002年）
2．1 互聯(lián)網(wǎng)的興起與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國(guó)
2．2 BBS的發(fā)展歷程及初期網(wǎng)民的特征
2．3 早期網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成及發(fā)展
第3章網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的發(fā)展期（2003-2007年）
3．1 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入快速發(fā)展期
3．2 博客的發(fā)展歷程與Web2．0時(shí)代的到來(lái)
3．3 發(fā)展期網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的進(jìn)展歷程概述
第4章網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的高漲期（2008-2013年）
4．1 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)快速向前發(fā)展
4．2 微博的發(fā)展以及微博對(duì)公共輿論的影響
4．3 高漲期網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的進(jìn)展歷程
第5章網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)層面解析
5．1 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)生成的語(yǔ)言學(xué)動(dòng)因
5．2 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的流行性特征歸納
第6章網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播屬性分析
6．1 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的“5W”層面解析
6．2 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)傳播動(dòng)力的復(fù)合因素
第7章網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)社會(huì)心態(tài)層面分析
7．1 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)產(chǎn)生的社會(huì)心態(tài)
7．2 求簡(jiǎn)心理：尋求信息傳播的直接便捷
7．3 求新求異心理：追求流行和彰顯個(gè)性
7．4 模仿從眾心理：尋求社會(huì)、文化認(rèn)同感
第8章網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)與大眾文化
8．1 語(yǔ)言與社會(huì)文化
8．2 大眾文化理論
8．3 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的大眾文化特征
第9章結(jié)語(yǔ)
9．1 結(jié)論
9．2 存在的問(wèn)題及展望
參考文獻(xiàn)
索引