醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論

第一章緒論
第一節(jié)醫(yī)學(xué)教育概述
第二節(jié)中國醫(yī)學(xué)教育的歷史
第三節(jié)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展
第二章醫(yī)學(xué)課程
第一節(jié)醫(yī)學(xué)課程的開發(fā)
第二節(jié)醫(yī)學(xué)課程的設(shè)計(jì)
第三節(jié)醫(yī)學(xué)課程的整合
第三章醫(yī)學(xué)教學(xué)
第一節(jié)醫(yī)學(xué)教學(xué)方法概論
第二節(jié)臨床教學(xué)
第三節(jié)反思性教學(xué)
第四節(jié)相關(guān)理論在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
第四章醫(yī)學(xué)教育媒體與網(wǎng)絡(luò)教育
第一節(jié)現(xiàn)代教學(xué)媒體
第二節(jié)多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教育
第三節(jié)多媒體課件
第五章醫(yī)學(xué)教育評價(jià)
第一節(jié)醫(yī)學(xué)教育評價(jià)的原則與發(fā)展
第二節(jié)課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)
第三節(jié)學(xué)業(yè)成績評價(jià)
第四節(jié)操作技能評價(jià)
第五節(jié)文檔評價(jià)
第六章醫(yī)學(xué)教育研究
第一節(jié)醫(yī)學(xué)教育研究的基本理論
第二節(jié)醫(yī)學(xué)教育研究的過程與設(shè)計(jì)
第三節(jié)醫(yī)學(xué)教育研究結(jié)果的表達(dá)
第四節(jié)醫(yī)學(xué)教育研究方法
第七章畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
第一節(jié)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育
第二節(jié)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
參考文獻(xiàn)