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內(nèi)容簡介

　　《病原生物與免疫/全國醫(yī)藥衛(wèi)生類院校精品教材》的編寫堅持“三基五性”“必需，夠用”的原則，滿足護理類專業(yè)教育的人才培養(yǎng)標準和技術(shù)技能要求，體現(xiàn)護理教育的特色，符合國家大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。《病原生物與免疫/全國醫(yī)藥衛(wèi)生類院校精品教材》編寫結(jié)合全體編者的教學體會，編寫團隊對內(nèi)容及編排順序等進行了反復的論證，以期能為護士執(zhí)業(yè)所必需的醫(yī)學理論知識和護理技術(shù)技能奠定必備的病原生物與免疫學基礎(chǔ)?！恫≡锱c免疫/全國醫(yī)藥衛(wèi)生類院校精品教材》共分三篇，第一篇為免疫學基礎(chǔ)，第二篇為病原微生物學基礎(chǔ)，第三篇為人體寄生蟲學基礎(chǔ)，包含緒論和二十六章內(nèi)容。《病原生物與免疫/全國醫(yī)藥衛(wèi)生類院校精品教材》堅持“系統(tǒng)性、科學性、先進性”的同時，注重“啟發(fā)性與適用性”相結(jié)合，由淺人深、循序漸進進行編排。同時邀請疾控中心醫(yī)生和醫(yī)院主任護師參與編寫和審核，使教材的內(nèi)容更接近臨床應(yīng)用，更加適合病原生物與免疫課程教學，較常規(guī)教材有以下變化：①案例導學，強化知識的臨床應(yīng)用；②簡化內(nèi)容，刪減了護理專業(yè)應(yīng)用較少的有關(guān)內(nèi)容，如超抗原、免疫球蛋白血清型等內(nèi)容；③在微生物學檢查內(nèi)容的編排上，注重標本采集與送檢，突出學生的知識運用，體現(xiàn)護理學專業(yè)的特色；④配備學習檢測，幫助鞏固所學知識；⑤知識拓展內(nèi)容豐富，掃二維碼即可獲得圖文并茂的拓展知識，滿足不同層次讀者的學習需求。

作者簡介

暫缺《病原生物與免疫》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一節(jié) 病原生物學與免疫學概述
第二節(jié) 微生物與人類的關(guān)系
第三節(jié) 病原生物學與免疫學的發(fā)展與展望
第一篇免疫學基礎(chǔ)
第一章抗原
第一節(jié) 抗原的特性和分類
第二節(jié) 決定抗原免疫原性的條件
第三節(jié) 抗原的特異性與交叉反應(yīng)
第四節(jié) 醫(yī)學上重要的抗原物質(zhì)
第二章免疫球蛋白
第一節(jié) 免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 抗體的生物學活性
第三節(jié) 五類免疫球蛋白的特性和功能
第三章補體系統(tǒng)
第一節(jié) 補體系統(tǒng)的組成與性質(zhì)
第二節(jié) 補體系統(tǒng)的激活與調(diào)節(jié)
第三節(jié) 補體系統(tǒng)的生物學功能
第四章主要組織相容性復合體
第一節(jié) MHC與HLA復合體及產(chǎn)物
第二節(jié) HLA分子
第五章免疫系統(tǒng)
第一節(jié) 免疫器官
第二節(jié) 免疫細胞
第三節(jié) 免疫分子
第六章免疫應(yīng)答
第一節(jié) 免疫應(yīng)答概述
第二節(jié) B細胞介導的體液免疫應(yīng)答
第三節(jié) T細胞介導的細胞免疫應(yīng)答
第七章超敏反應(yīng)
第一節(jié) I型超敏反應(yīng)
第二節(jié) Ⅱ型超敏反應(yīng)
第三節(jié) Ⅲ型超敏反應(yīng)
第四節(jié) Ⅳ型超敏反應(yīng)
第八章免疫缺陷病和自身免疫病
第一節(jié) 免疫缺陷病
第二節(jié) 自身免疫性疾病
第九章免疫學應(yīng)用
第一節(jié) 免疫學診斷
第二節(jié) 免疫學防治
第二篇病原微生物
第十章細菌的基本特性
第一節(jié) 細菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 細菌的生理
第三節(jié) 細菌的遺傳與變異
第四節(jié) 細菌的分布與消毒
第十一章細菌的感染與免疫
第一節(jié) 細菌的致病性
第二節(jié) 機體的免疫
第三節(jié) 感染的來源與類型
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