兒童溝通心理學

第一章 親子溝通：正確的溝通，從讀懂孩子內(nèi)心開始
溝通要遵循兒童語言發(fā)展的規(guī)律
孩子自有好奇心，別用你的想法束縛他
培養(yǎng)孩子的交際能力，讓孩子 陽光
悉心培養(yǎng)，每個孩子都是聰明的
給孩子發(fā)言的機會
保留孩子的好奇心，啟發(fā)創(chuàng)造性思維
第二章 換位溝通：換位思考，站在孩子的立場和他溝通
站在孩子角度思考，讓溝通 有效
教會孩子要有自己的觀點
鼓勵孩子表達心聲，幫助孩子緩解心理壓力
別把孩子關在家里，讓他提早接觸社會
掌握說服孩子的有效技巧
不要大聲和孩子說話
第三章 暴力溝通：孩子的反抗心理，多源于父母的心理暴力
別對孩子實施“語言暴力”
多跟孩子溝通，孩子才愿與人溝通
父母不要強行干涉孩子的興趣
告訴孩子，暴力不能解決問題
不要強制孩子放棄他們的愛好
訓誡的方式，無法改變孩子的壞習慣
第四章 平等溝通：平等對話，孩子才愿意聽話
每個孩子都需要被尊重
大人是 ？孩子可不這樣想
想讓孩子親近你，請先放下高姿態(tài)
減少單向說教，允許孩子合理爭辯
別搞一言堂，盡量尊重孩子的選擇
父母要讓孩子自己去承擔該負的責任
第五章 分享溝通：團結合作讓孩子贏得好人緣
幫助孩子正確理解合作
鼓勵孩子多交朋友，不斷提高自己
讓孩子從以自我為中心到角色轉換
從小培養(yǎng)孩子的合作精神
快樂很簡單，跟人分享就可以
讓孩子懂得愛，學會分享愛
這樣溝通能激發(fā)孩子的創(chuàng)造性
第六章 正向溝通：相信孩子，培養(yǎng)陽光心態(tài)
告訴孩子，要學會說“謝謝”
不要讓孩子成為一個心胸狹隘的人
理解和寬容是平等溝通的基礎
孩子樂觀的成長，是父母的首要功課
父母要培養(yǎng)孩子文明禮讓的習慣
教育孩子，待人接物不要以貌取人
第七章 激勵溝通：點亮心靈燭光，讓熱情燃燒起來
孩子厭惡說教，喜歡被鼓勵
為缺乏交際能力的孩子提供幫助
以父母之愛，激發(fā)孩子心中的愛
自卑的孩子，需要 多關注和肯定
要多鼓勵孩子去表現(xiàn)自己
第八章 引導溝通：解決溝通障礙，讓孩子愛上溝通