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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　現(xiàn)代性作為推動(dòng)中國(guó)社會(huì)由傳統(tǒng)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的引導(dǎo)動(dòng)力，自從它被激活以后便隨即成為“橫決”國(guó)人思維、行為方式和社會(huì)生活的統(tǒng)攝。自20世紀(jì)初的民生主義到21世紀(jì)的“中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)現(xiàn)代性進(jìn)程中所透露出的民生主題持續(xù)不斷地得到吟誦和高歌?！冬F(xiàn)代性時(shí)域中的民生觀念研究/光明社科文庫(kù)》是關(guān)于研究現(xiàn)代性時(shí)域中的民生觀念的專著，分為：中國(guó)現(xiàn)代性時(shí)域中民生觀念的萌發(fā)與異化、中國(guó)現(xiàn)代性時(shí)域中民生觀念的躍遷等數(shù)章內(nèi)容。

作者簡(jiǎn)介

　　馬兵，西南交通大學(xué)馬克思主義基本原理專業(yè)畢業(yè)，法學(xué)博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，教學(xué)骨干?，F(xiàn)任重慶三峽學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，其中在中文核心期刊發(fā)表論文9篇，人大資料全文轉(zhuǎn)載1篇，人大復(fù)印資料目錄索引2篇，cssci論文檢索8篇。主持教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，主持重慶市社科規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，主持重慶市教委人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)，主持重慶市高等教育改革項(xiàng)目1項(xiàng)，主持重慶三峽學(xué)院科研項(xiàng)目4項(xiàng)，參編著作2部。獲重慶三峽學(xué)院2015年教師說課比賽三等獎(jiǎng)，2016年教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，重慶市思想政治理論課教學(xué)技能比賽三等獎(jiǎng)，重慶市高校思想政治理論課微課優(yōu)秀作品等獎(jiǎng)項(xiàng)，榮獲重慶市高等師范院校頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生優(yōu)秀指導(dǎo)教師，重慶市大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者，重慶三峽學(xué)院優(yōu)秀教師，重慶三峽學(xué)院優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)20余項(xiàng)。

圖書目錄

第一章導(dǎo)論選題意義、研究現(xiàn)狀與研究思路方法
一、選題緣起與意義
二、選題研究現(xiàn)狀
三、研究思路和主要內(nèi)容
四、研究方法與創(chuàng)新之處
第二章中西現(xiàn)代性建構(gòu)的始基比對(duì)：民生“元命題”的合法性
一、西方現(xiàn)代性建構(gòu)中的基本價(jià)值
二、一種必然性：中國(guó)現(xiàn)代性建構(gòu)中“元命題”的重構(gòu)機(jī)理
三、民生：中國(guó)現(xiàn)代性建構(gòu)“元命題”的形成
第三章中國(guó)現(xiàn)代性時(shí)域中民生觀念的萌發(fā)與異化
一、民生主義：現(xiàn)代民生觀建構(gòu)的邏輯初始質(zhì)說
二、民族民主革命的邏輯：新民主主義革命進(jìn)程中民生觀念的運(yùn)演
三、邏輯轉(zhuǎn)換與異化：社會(huì)主義革命和建設(shè)中民生觀念的建構(gòu)理路
四、民生層級(jí)性與價(jià)值終極性：民生觀念建構(gòu)的啟示
第四章改革開放進(jìn)程中社會(huì)主義民生觀念的矯正與轉(zhuǎn)型
一、改革開放實(shí)現(xiàn)對(duì)民生觀念的矯正：民生觀念的歸位
二、改革開放以來民生觀的轉(zhuǎn)型升級(jí)：“五位一體”的民生觀念的建構(gòu)
三、改革開放進(jìn)程中民生觀念建構(gòu)的價(jià)值啟示
第五章中國(guó)現(xiàn)代性時(shí)域中民生觀念的躍遷
一、內(nèi)涵的躍遷：健康民生與休閑民生加入
二、形態(tài)的躍遷：重民生發(fā)展與強(qiáng)民生共建
三、功能的躍遷：社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)形塑的重要思想資源
第六章中國(guó)現(xiàn)代性時(shí)域中民生觀念建構(gòu)機(jī)理與規(guī)律
一、現(xiàn)代性與歷史唯物主義的邏輯：民生觀念的轉(zhuǎn)型機(jī)理
二、民生觀念建構(gòu)轉(zhuǎn)型的基本規(guī)律
結(jié)論
參考文獻(xiàn)