男孩的學習力

序

序章 無論孩子的資質如何，都能讓其學習能力提升的方法

不管什么樣的男孩子，都能獲得成長的邏輯性學習法

所謂學習，就是腳踏實地踐行理解的過程

已在歐美興起的男女個性化課程

孩子的學習能力存在一面“10歲的墻”

沒有基礎，就算想破頭也想不出個所以然

沒有基礎，則絕dui解不開應用問題

首先要弄清各門學科的“零點”

“戰(zhàn)線短的學習計劃”是男孩子不可動搖的學習法則

超乎“頭腦靈活度”的學習能力

所謂“男孩子就是胡拼蠻干”的說法，不過是一種偏見

余生zui大的財富之“學習習慣”

第yi章 激發(fā)男孩子動力的7個不可思議的特征

1.禁不得否定、指示和命令

2.不碰釘子心不死

3.想靠自己的力量解決問題

4.獎勵是努力的動力

5.總之就是爭強好勝，競爭意識強烈

6.容易投入到某個事情中，但也容易厭倦

7.小小的成功就能讓他大變身

第二章 提高男孩子學習能力的5個絕dui原則

原則1：學習能力必定呈“階段式”提高

原則2：所謂“理解”就是增加知識點，并“連點成線”

原則3：要掌握基礎，則必須“溫故而知新”

原則4：漲分的關鍵在于“常規(guī)化”

原則5：活用男孩子的“腦力偏差”



第三章 受益一生的“思考力”養(yǎng)成法

1.思考力與“知識儲備量”成正比

2.比起文字，孩子一般通過“會話”獲得知識

3.“背誦竅門”會助長思考力

4.總之，男孩子需要“量”

5.學習能力存在各門學科的聯(lián)動性

6.閱讀理解能力也能靠“聽”來提升

7.“讀書習慣”是思考力的基石

8.“經驗量”與思考力成正比

9.切勿在過程中指出男孩子的錯誤

10.通過測試鍛煉“實踐能力”

11.讓思考力與“處理能力”齊頭并進

12.讓孩子自己思考并決定，給他后悔的權利

13.學習方式也讓孩子自行決定

第四章 讓男孩子的成績突飛猛進的目標計劃術

1.男孩子具備超出計劃的能力

2.為日程表裝上緩沖器

3.“謎之自信”是zui強武器

4.吊一根胡蘿卜在他面前，讓他全力奔跑

5.描繪“趁熱打鐵的發(fā)展路線圖”

6.克服偏科的積極方法

7.積攢眼前的“小小成就感”

8.通過長期計劃確定“定額任務”

9.讓他對定額任務做到心中有“數”

10.首先確定“睡覺時間”和“起床時間”

11.制定“相對”和“絕dui”目標

12.利用“學習日記”來直面自己的內心

13.“80%上課，20%自習”是黃金比例

第五章 “四門必修學科”的26種zui強學習法

算術1：由于各步驟具有聯(lián)動性，因此不能省略中間步驟

算術2：算術成績與所花時間成正比

算術3：讓孩子逐步掌握基本功—“計算64步”

算術4：算術的基本功在于“約分”

算術5：學習能力的差距產生于“比例”“速度”“比”

算術6：“比例”題需要“閱讀理解能力”

算術7：“速度”題需要“圖解力”

算術8：道道算術題皆通“比”

國語1：閱讀理解能力亦始于“單詞”

國語2：讓他“朗讀”，以提升閱讀速度

國語3：讓他對社會的“復雜性”抱有疑問

國語4：讓他做快速抄寫“正確的日文”的練習

國語5：讓他做主語和謂語的區(qū)分練習

國語6：篇幅長的文章，要注意從宏觀上把握

理科1：理科涵蓋了算術、國語、社會的所有內容

理科2：理科要求具備兩種學習能力

理科3：背誦的訣竅就是從多個角度處理量

理科4：男女生對理科的追求不同

理科5：“思考力”“分析力”“觀察力”很有必要

理科6：就日常中的疑問統(tǒng)一查閱資料

社會1：歷史可以以故事的形式來記憶

社會2：小學生逃脫不了背誦的命運

社會3：記憶的訣竅就是使用所有可能的方法

社會4：重要的是孩子動手寫字

社會5：比起“歷史”“公民”，“地理”事實上zui令人頭疼

社會6：時事問題反映了“家庭的理想狀態(tài)”

第六章 讓孩子自發(fā)性地愛上學習的13個“學習習慣”

1.坐在桌前的姿勢決定了學習的9成命運

2.調動男孩子的積極性，讓積極成為常規(guī)

3.讓他不要找借口，立刻開始學習

4.用“15分鐘規(guī)則”拉開差距

5.把上學前的“15分鐘”變成常規(guī)

6.家長要以逆向思維來指導男孩子的學習

7.以“20分鐘”為單位

8.在熱身環(huán)節(jié)做百格計算

9.練習題不是拼時間而是拼“數量”

10.讓他在客廳學習

11.不要預習，而是把時間花費在“復習”上

12.不要吊死在回報率不高的學科上

13.一旦成績停滯不前，就不要讓他同時進攻四門學科

第七章 男孩子成績上漲的家長的26個秘密習慣

1.創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子將“不懂”說出口

2.擺出“父母和你一同在戰(zhàn)斗”的姿態(tài)

3.家長和孩子一起比賽讀書

4.GET 孩子的“為什么”，并和他一起思考

5.利用運動的原理提升男孩子的專注力

6.由母親來批評、父親來表揚，效果較好

7.堅持不懈、反復批評

8.不要把孩子當作父親的“部下”

9.說“以前我……”“為了你”之類的話一點都不管用

10.對男孩子要2分表揚、8分批評

11.“捧殺”是zui有效的手段

12.當他失落時，要捧他直到他得意起來

13.對男孩子而言，父親是zui能理解自己的人

14.在日常生活中導入“競爭”

15.煽動“勝負欲”，激起他的自尊心

16.讓他向“與自身能力不相符”的目標發(fā)起沖擊

17.男孩子不擅長“復仇”

18.“肚滿腸肥”的話就不會有欲望

19.期待不過是父母的“一廂情愿”罷了

20.讓孩子自由往返輔導機構

21.睡覺前讓他學習自己有信心的內容

22.不要立刻就伸出援手

23.緊急時刻，父親要替他擋風遮雨

24.讓他用49次的失敗收獲51次的成功

25.構筑“家以外的空間”，使孩子可以吐露一些喪氣話

26.“數值化”和“懲罰”并用

結語