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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《好父母勝過好學(xué)?！肥且槐居涗洰?dāng)代農(nóng)村農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀的小說。作者用歷史的眼光看待身邊每一個(gè)鮮活的教育事實(shí)，沒有刻意追究誰是誰非問題，但是字里行間無不透露出父母的教育智慧。這部書通過客觀展示萬寶強(qiáng)夫婦在孩子教育中艱難的心路抉擇過程，從孩子、父母、學(xué)校三個(gè)視角毫無保留地向世人剖析了當(dāng)下孩子教育中亟待解決的問題。它就像一面魔鏡，不僅能照出父母所扮演的生、旦、凈、末、丑的模樣，還能夠照出中國(guó)學(xué)校教育“皮袍”下面的“小”字來。因此這本書能夠?yàn)楦改柑峁┛茖W(xué)的反思案例，為教育工作者打開心智的大門，為學(xué)校的應(yīng)試教育吹進(jìn)一股涼爽的風(fēng)。

作者簡(jiǎn)介

　　陳冰，江蘇淮安盱胎人，教育從業(yè)者，從教二十三年，在國(guó)家、省級(jí)教育類雜志上發(fā)表文章多篇，蒙獲國(guó)家、省、市教育主管部門頒發(fā)的一、二等獎(jiǎng)。出版有教育類書籍《伴讀在中國(guó)》。

圖書目錄

引　子 001
一　　教育必須跳出迷信的怪圈 004
二　　更換一種思維往往更重要 012
三　　給孩子一縷輕松的陽光 018
四　　父母能為孩子所做的最有效的事情 025
五　　迷信絕不是走出教育困境的指南針 032
六　　佛祖也收費(fèi) 038
七　　不能在孩子面前亂了陣腳 046
八　　健康身體往往掌控在自己手里 054
九　　不要做高考的可憐蟲 062
十　　請(qǐng)堅(jiān)守心目中最后的象牙塔 070
十一　莫伸手，伸手必被捉 078
十二　別人為地給自己套上預(yù)制的枷鎖 086
十三　初次體會(huì)“ 備戰(zhàn)” 的艱辛 093
十四　破解例假對(duì)高考影響的密碼 101
十五　別讓吉祥數(shù)字捆住我們的手腳 10 9
十六　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單往往就是最美的答案 117
十七　高考呼喚理性關(guān)愛 125
十八　水桶盛水多少取決于短板高度 133
十九　春天的狼也會(huì)進(jìn)村的 140
二十　莫讓作弊成為時(shí)尚 148
二十一　高考作弊也能折射出諾貝爾獎(jiǎng)端倪 156
二十二　教育孩子需要激情，更需要智慧 164
二十三　為你的幫助道歉 172
二十四　請(qǐng)姓高的包粽子 180
二十五　請(qǐng)屬馬的人送考生 188
二十六　心疼別人就是心疼自己 196
二十七　真相常常與我們只隔一層膜 204
二十八　求人不如求自己 212
二十九　凡事不能太在意 220
三十　　走出自己喜歡的路 228
三十一　別讓憤怒褻瀆神圣的教育 236
三十二　手抓得越緊沙子越少 244
三十三　永不言棄才是成功之道 252
三十四　耐人尋味的高考背后故事 26 0
三十五　讓我們一起發(fā)現(xiàn)孩子并解放孩子吧 267
三十六　勿用狹隘英雄觀來泯滅人的理性 27 5
三十七　教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的 283
三十八　重塑社會(huì)主義核心價(jià)值觀讓教育更高尚 29 0
三十九　實(shí)踐能力往往比理論知識(shí)更重要 298
四十　　重塑職業(yè)理想莫讓銅臭污染育人天空 30 6
四十一　用豁達(dá)、樂觀的心態(tài)去迎接未來 315
四十二　父母能和孩子快樂交流就是很了不起的成功 323
四十三　素質(zhì)教育的起點(diǎn)在幼兒園 331
四十四　培植向上文化，促進(jìn)素質(zhì)教育跨越發(fā)展 340
尾　聲 346
后　記 354