哈佛極簡管理學

管理學基礎篇
01　為什么要管理，管理什么，怎樣管理
管理學：如何卓有成效管人和理事的學問 / 002
02　管理學在什么時候確立其正統(tǒng)地位
管理運動：現(xiàn)代管理的前奏 / 005
03　第一條汽車生產流水線是怎樣產生的
科學管理理論：讓管理走向科學殿堂 / 007
04　 管理為什么能進入大學課堂
一般管理理論：管理沒有黨派，管理普遍存在 / 010
05　“官僚制”沒有錯，錯的是“官僚主義”
行政組織理論：一種理想的官僚組織模式 / 013
06　 霍桑工廠的實驗如何揭開人性化管理的序幕
人際關系理論：從經(jīng)濟人假設到社會人假設的轉化 / 016
07　是先有管理后有決策，還是先有決策后有管理
行政決策理論：管理就是決策 / 019
08　 好管理讓人走向成熟，差管理讓人走向不成熟
不成熟—成熟理論：管理者要充當員工的“父母” / 022
09　胡蘿卜加大棒何時有效，何時失效
X—Y理論：人性假設決定管理方式 / 025
10　管理要圍繞“滿意—不滿意”做文章
雙因素理論：金錢和健康一個都不能少 / 029
11　管理沒有放之四海而皆準的標準
領導權變理論：領導無定式，需視具體情況而定 / 032
12　美國企業(yè)怎樣向日本企業(yè)學習
Z理論：管理需要民主，也需要集中 / 035
13　學習能力是組織唯一持久的競爭優(yōu)勢
學習型組織理論：組織的第五項修煉 / 038
14　決勝未來的企業(yè)轉型、升級與再生之路
企業(yè)再造理論：從頭改變，重新設計 / 042
15　知識經(jīng)濟時代管理思潮的主旋律
知識管理理論：知識是組織最有價值的資產 / 046
決策與戰(zhàn)略篇
16　在充滿風險的世界中，沒有“萬全之策”
布利丹效應：兩全其美決策的概率幾乎為零 / 050
17　只有掌聲的決策不是好決策
波克定理：有爭論才有高論 / 053
18　沒有好的降落傘就不要離開飛機
福克蘭定律：不決策也是一種決策 / 055
19　決策不是尋求最好的，而是尋求最適合的
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