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學(xué)分銀行建設(shè)的基本理論

學(xué)分銀行建設(shè)的基本理論

定　價(jià)：￥62.00

作　者： 吳南中，胡娜 著
出版社： 云南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 暫缺

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ISBN： 9787548236559 出版時(shí)間： 2019-07-01 包裝： 平裝
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 233 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　學(xué)分銀行是一種借鑒銀行的部分特征制度體系和運(yùn)行機(jī)構(gòu)，通過(guò)形成以學(xué)分制為基本制度的教育管理體制，對(duì)自主學(xué)習(xí)的支持，對(duì)自定步調(diào)的適應(yīng)，對(duì)彈性學(xué)制的擁抱，對(duì)不同教育機(jī)構(gòu)的銜接和溝通，有天然的支持力。可以說(shuō)，建設(shè)學(xué)分銀行，可以消除教育機(jī)構(gòu)之間的壁壘，溝通各類教育機(jī)構(gòu)，整合各類教育資源，激活學(xué)習(xí)者參與動(dòng)カ，使之由一種理論理性轉(zhuǎn)化為實(shí)踐理性。《學(xué)分銀行建設(shè)的基本理論》在理論探索和實(shí)踐探討的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)分銀行構(gòu)建的基本理論和基本策略進(jìn)行了闡述。一方面，希望通過(guò)研究過(guò)程，對(duì)學(xué)分銀行是什么、學(xué)分銀行怎么運(yùn)行、學(xué)分銀行如何建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行深入的思考；另一方面，希望通過(guò)分享，吸引更多同行參與討論，得到更多專家的指導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)分銀行建設(shè)的基本理論》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建何以需要學(xué)分銀行|1
一、 終身學(xué)習(xí)體系概念與建設(shè)問(wèn)題回顧|3
二、 終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建和與學(xué)分銀行的關(guān)系|10
三、 以學(xué)分銀行為支柱的終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建要義|15
四、 終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建理念下學(xué)分銀行建設(shè)的總體思路|20
第二章學(xué)分銀行的起源、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)|28
一、 學(xué)分銀行概念的產(chǎn)生與回顧|28
二、 學(xué)分銀行概念的辨析與功能定位|30
三、 學(xué)分銀行建設(shè)現(xiàn)狀|33
四、 中國(guó)建設(shè)學(xué)分銀行的基本判斷|41
第三章學(xué)分銀行的理論基礎(chǔ)| 50
一、 終身教育、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型社會(huì)|50
二、 學(xué)分制|56
三、 泛在學(xué)習(xí)|58
四、 自我效能感|60
五、 自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)理論|62
第四章學(xué)分銀行建設(shè)的動(dòng)力機(jī)制| 66
一、學(xué)分銀行建設(shè)的動(dòng)力源|66
……

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