交互設(shè)計(jì)概論（第2版 2nd Ed）

第1課 交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
1．1 交互與交互設(shè)計(jì)
1．2 什么是交互設(shè)計(jì)
1．3 交互設(shè)計(jì)5要素
1．4 交互設(shè)計(jì)與文化
1．5 交互設(shè)計(jì)的范疇
1．6 交互設(shè)計(jì)的對(duì)象
1．7 交互設(shè)計(jì)的意義
1．8 交互設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞
思考與實(shí)踐1
第2課 體驗(yàn)與交互設(shè)計(jì)
2．1 什么是交互設(shè)計(jì)師
2．2 職業(yè)與工具概述
2．3 體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)與交互設(shè)計(jì)
2．4 體驗(yàn)設(shè)計(jì)與可用性
2．5 職場(chǎng)要求與薪酬
2．6 交互設(shè)計(jì)師大數(shù)據(jù)
2．7 校園招聘流程
2．8 創(chuàng)客、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
2．9 創(chuàng)意T型人才
思考與實(shí)踐2
第3課 交互設(shè)計(jì)流程
3．1 交互產(chǎn)品SS模型
3．2 交互產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
3．3 五步產(chǎn)品創(chuàng)意法
3．4 雙鉆石流程圖
3．5 人工智能與設(shè)計(jì)
3．6 設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐
3．7 交互設(shè)計(jì)任務(wù)書
3．8 交互設(shè)計(jì)課 程
思考與實(shí)踐3
第4課 用戶研究方法
4．1 用戶研究意義
4．2 如何進(jìn)行用戶研究
4．3 目標(biāo)用戶招募
4．4 觀察與訪談法
4．5 現(xiàn)場(chǎng)走查法
4．6 問(wèn)卷與統(tǒng)計(jì)
4．7 故事板和移情圖
4．8 用戶畫像
4．9 研究及創(chuàng)意卡片
思考與實(shí)踐4
第5課 產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)
5．1 右腦與設(shè)計(jì)
5．2 心流創(chuàng)造與靈感
5．3 創(chuàng)意思維與產(chǎn)品設(shè)計(jì)
5．4 創(chuàng)意的核心：跨界思維
5．5 交互設(shè)計(jì)原型
5．6 低保真原型
5．7 高保真原型
5．8 故事板原型
思考與實(shí)踐5
第6課 交互設(shè)計(jì)工具
6．1 流程圖與線框圖
6．2 思維導(dǎo)圖
6．3 AdobeXD
6．4 SketCh+PrinCiple
6．5 AxureRP
6．6 Justinmind
6．7 XMindZEN
思考與實(shí)踐6
……
第7課 交互設(shè)計(jì)簡(jiǎn)史
第8課 交互設(shè)計(jì)心理學(xué)
第9課 交互界面設(shè)計(jì)
第10課 文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)與交互設(shè)計(jì)
結(jié)束語(yǔ) 交互設(shè)計(jì)的未來(lái)
參考文獻(xiàn)