定 價：￥39.00
| 作 者： | （美）肯尼思·J.格根，瑪麗·格根 著 |
| 出版社： | 上海教育出版社 |
| 叢編項： | |
| 標 簽： | 暫缺 |
| ISBN： | 9787544491549 | 出版時間： | 2019-06-01 | 包裝： | 精裝 |
| 開本： | 頁數(shù)： | 72 | 字數(shù)： |
第一章 話說社會建構１
基本觀點：我們建構了世界３
從語言游戲到可能的世界１０
語言：從圖畫到實踐１０
語言游戲與屬人世界的局限性１２
追求真實１３
激進多元主義１６
科學ｖｓ．宗教？ １９
本章小結２１
第二章 從批判到重構２２
解構與超越２３
從個體到關系２７
意義與協(xié)調行動２９
關系性自我３３
對心理的關系性重構３６
本章小結４４
第三章 社會建構與專業(yè)實踐４５
社會建構與治療變革４６
敘事治療：重述生活４６
短期和焦點解決治療：語詞魔法４８
后現(xiàn)代治療與“不知”預設４９
社會建構與組織效能５１
從個體到關系型領導５２
欣賞型探究：促進組織變革５６
社會建構與課堂教學５９
批判教育學及其超越５９
合作學習６２
社會建構與沖突解決６５
公共對話項目６７
本章小結６９
第四章 學術研究作為建構實踐７０
重構知識實踐７０
打破學科邊界７１
探詢效用與價值７３
鼓勵多元方法７４
表達方式的豐富７５
社會研究方法的興盛８０
敘述自我８０
話語研究８２
生活世界：民族志探索８５
建構新的世界：行動研究８８
行動研究在實踐９０
本章小結９２
第五章 從批判到合作９３
從虛無主義到被豐富的現(xiàn)實９４
超越實在論：身體、心靈和權力９７
超越道德相對論１０２
本章小結１０５
相關資源１０７
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