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內(nèi)容簡介

　　《運動訓練學/成人高等教育系列教材》在編寫中力求體現(xiàn)以下特點：一、前沿性。在總結(jié)前人成果的基礎(chǔ)上，廣泛關(guān)注國內(nèi)外運動訓練理論的新進展，有重點地介紹國內(nèi)外在運動訓練理論研究中的新成果，力求體現(xiàn)教材的先進性、新穎性和科學性，體現(xiàn)運動訓練理論的前沿信息。二、系統(tǒng)性。為了能完整揭示運動訓練學理論的學科體系，力求從系統(tǒng)、動態(tài)的角度認識和把握運動訓練理論中各方法、原則、競技能力、大小周期之間的關(guān)系，在編寫過程中系統(tǒng)地撰寫內(nèi)容．以有利于學生系統(tǒng)學習和掌握運動訓練的基本理論。三、適用性?！哆\動訓練學/成人高等教育系列教材》構(gòu)思嚴謹、案例經(jīng)典、內(nèi)容通俗易懂，力求將運動訓練學理論與運動訓練實踐相結(jié)合，做到難易適度，內(nèi)容具有層次性。使之既適于體育院校成人教育本科與專科學生學習．又可供體育專業(yè)全日制學生以及體育工作者從事運動訓練工作時參考。四、實用性?！哆\動訓練學/成人高等教育系列教材》的每一章都有學習指導和思考題，并注意主次分明，詳略得當。做到既重視理論學習，又注重實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)；既有利于教師授課，又能指導不同層次的學生自學。具有實用性和可操作性，體現(xiàn)成人教育和終身繼續(xù)學習的教育理念。

作者簡介

暫缺《運動訓練學》作者簡介

圖書目錄

第一章競技體育與運動訓練
第一節(jié) 競技體育概述
面授內(nèi)容
一、競技體育的形成與發(fā)展
二、競技體育的構(gòu)成
三、競技體育的基本特點與現(xiàn)代社會價值
自學內(nèi)容
一、現(xiàn)代競技體育發(fā)展的百年回顧
二、競技體育項目的分類
第二節(jié) 運動訓練的基本內(nèi)容與特征
面授內(nèi)容
一、運動訓練與競技體育
二、運動訓練學與任務(wù)及內(nèi)容
自學內(nèi)容
現(xiàn)代運動訓練的基本特點
第二章運動成績與競技能力
第一節(jié) 運動成績與競技能力釋義
面授內(nèi)容
一、運動成績釋義
二、競技能力釋義
三、運動成績的決定因素
自學內(nèi)容
競技能力結(jié)構(gòu)模型（雙子模型）
第二節(jié) 運動員狀態(tài)診斷與訓練目標建立
面授內(nèi)容
一、狀態(tài)診斷與目標建立的重要意義
二、起始狀態(tài)與目標狀態(tài)的完整體系
自學內(nèi)容
運動訓練目標的適宜度
第三章運動訓練的基本原則
第一節(jié) 競技需要與區(qū)別對待訓練原則
面授內(nèi)容
一、競技需要與區(qū)別對待訓練原則釋義
二、競技需要與區(qū)別對待訓練原則的科學基礎(chǔ)
三、貫徹競技需要與區(qū)別對待訓練原則的訓練學要點
自學內(nèi)容（動機激勵訓練原則）
一、動機激勵訓練原則釋義
二、動機激勵訓練原則的科學基礎(chǔ)
三、貫徹動機激勵訓練原則的訓練學要點
第二節(jié) 系統(tǒng)持續(xù)與周期安拍訓練原則
面授內(nèi)容
一、系統(tǒng)持續(xù)與周期安排訓練原則的釋義
二、系統(tǒng)持續(xù)與周期安排原則的科學基礎(chǔ)
三、貫徹系統(tǒng)持續(xù)與周期安排訓練原則的訓練學要點
自學內(nèi)容
一、有效控制訓練原嘲釋義
二、有效控制訓絳原則
三、貫徹有效控制訓練原則的訓練學要點
第三節(jié) 適宜負荷與適時恢復訓練原則
面授內(nèi)容
一、適宜負荷與適時恢復訓練原則的釋義
二、適宜負荷與適時恢復訓練原則的科學基礎(chǔ)
三、貫徹適宜負荷與適時恢復訓練原則的訓練學要點
自學內(nèi)容（直觀教練訓練原則）
一、直觀教練訓練原則釋義
二、直觀教練訓練原則的科學基礎(chǔ)
三、貫徹直觀教練訓練原則的訓練學要點
第四章運動訓練方法
第五章運動員體能及其訓練
第六章運動員技能能力及其訓練
第七章戰(zhàn)術(shù)訓練
第八章運動訓練過程的計劃與組織