禮物

　　在莫斯對“禮物”的分析中，根本問題是要探究人是如何與物以及通過物而與他人彼此互相關(guān)聯(lián)的。通過對豐富的民族志資料的旁征博引，莫斯提出了以“整體性呈贈”為特征的“禮物經(jīng)濟”的概念，并與現(xiàn)代的、非人格化的商品交換體系相比較，提出了一個三階段式的演進圖式，并進而探討了物權(quán)與契約等經(jīng)濟概念的源起及本質(zhì)。

　　馬塞爾？莫斯（1872-1950），猶太人，法國人類學家。他是現(xiàn)代人類學理論的重要奠基者之一，有“20世紀法國民族學之父”之稱。莫斯以其淵博的民族學知識和卓越的洞見能力，對人類學的交換、巫術(shù)、身體等研究領(lǐng)域作出了開創(chuàng)性的貢獻。