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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《現(xiàn)代高校建設(shè)中的人事體制改革法律問(wèn)題研究》以法律視角探討高校內(nèi)外部法律關(guān)系，通過(guò)梳理圍繞高校所發(fā)生的各類勞動(dòng)人事法律關(guān)系，明確高校的法律身份與定位，進(jìn)而界定各主體的權(quán)利義務(wù)．理順其不同屬性的法律關(guān)系，是建章立制、為高校各利益主體提供權(quán)利救濟(jì)的前提．也是我國(guó)高校管理體制改革的要求，更是將高校人事管理納入法治軌道的必由之路。將高校界定為公法人，可以解決高校在教育教學(xué)活動(dòng)中的主體地位及相關(guān)爭(zhēng)議的可訴性問(wèn)題。該觀點(diǎn)在我國(guó)司法實(shí)踐中已得到有限認(rèn)可，但尚需立法文本予以明確。本研究以案例形式，從規(guī)范高校運(yùn)作程序與方式、方法角度，以高校作為準(zhǔn)行政機(jī)關(guān)為切人點(diǎn)，從“高校人事體制改革立法模式研究”“高校與教職工勞動(dòng)人事法律關(guān)系研究”“高校學(xué)生人事管理法制研究”三部分來(lái)論述高校人事治理結(jié)構(gòu)的法制問(wèn)題與完善路徑。運(yùn)用案例且依據(jù)法理和現(xiàn)行立法，通過(guò)說(shuō)理論證，從規(guī)范高校運(yùn)作程序與方式、方法角度，針對(duì)各類法律關(guān)系提出行政、民事性質(zhì)的判別尺度以及權(quán)利救濟(jì)途徑，以期進(jìn)一步完善我國(guó)高校的法人治理結(jié)構(gòu)，為現(xiàn)代高校建設(shè)中的人事體制改革提供法律武器。

作者簡(jiǎn)介

　　諶瑜，上海大學(xué)法學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，上海市江三角律師事務(wù)所兼職律師。1987年參加全國(guó)律師資格統(tǒng)考并獲律師資格，同年擔(dān)任兼職律師至今，代理過(guò)各類案件。1984年畢業(yè)于安徽大學(xué)法律系法學(xué)專業(yè)，獲法學(xué)士學(xué)位；2003年畢業(yè)于安徽大學(xué)法學(xué)院經(jīng)濟(jì)法專業(yè)碩士研究生在職班。曾在安徽財(cái)貿(mào)學(xué)院法學(xué)系、南京審計(jì)學(xué)院法政學(xué)院擔(dān)任法學(xué)專業(yè)教師，歷任助教、講師和副教授。目前主要從事勞動(dòng)與社會(huì)保障法、涉外民商法學(xué)方面研究，編著或參與主編多部法學(xué)專業(yè)教材及參考資料，先后在《經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制比較》《財(cái)貿(mào)研究》《南京社會(huì)科學(xué)》《上海金融》《經(jīng)濟(jì)問(wèn)題探索》、《法制導(dǎo)刊》、《中國(guó)法制報(bào)》、《中國(guó)審計(jì)報(bào)》等期刊、報(bào)紙上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、文章20余篇。主持完成和參加了多項(xiàng)省部級(jí)和院級(jí)法學(xué)科研課題；主持在研2014年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“現(xiàn)代高校建設(shè)中的人事體制改革法律問(wèn)題研究”。

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論
上篇高校人事體制改革立法模式研究
專題一論公立高校的法律主體地位
一、市場(chǎng)背景下定性高校法律主體的困惑
二、域外高等教育辦學(xué)治校的制度借鑒
三、明確公立高校行政協(xié)議主體身份
專題二高校視域下人事?tīng)?zhēng)議案的可訴性與法律適用問(wèn)題研究
一、高校與教師人事?tīng)?zhēng)議典型案例與法律困境
二、高校教師人事?tīng)?zhēng)議法制環(huán)境及其權(quán)利救濟(jì)問(wèn)題法理評(píng)析
三、高校教師人事?tīng)?zhēng)議權(quán)利救濟(jì)法律問(wèn)題之對(duì)策
專題三我國(guó)高校教師社會(huì)保險(xiǎn)法制研究
一、問(wèn)題的提出
二、高校教師社會(huì)保險(xiǎn)制度的現(xiàn)狀與問(wèn)題分析
三、高校教師社會(huì)保險(xiǎn)制度的比較法考察
四、人事體制改革下我國(guó)高校教師社會(huì)保險(xiǎn)法制問(wèn)題之對(duì)策
專題四高校職業(yè)年金法制研究
一、高校職業(yè)年金制度的發(fā)展現(xiàn)狀
二、構(gòu)建高校統(tǒng)一職業(yè)年金的法制障礙
三、構(gòu)建高校職業(yè)年金制度的可行性與對(duì)策
中篇高校與教職工勞動(dòng)人事法律關(guān)系研究
專題五論中國(guó)高校教師的法律身份
一、中國(guó)高校教師法律身份亟待明確
二、解讀與評(píng)析：中國(guó)高校教師法律身份現(xiàn)狀
三、建立涵蓋我國(guó)高校教師的公務(wù)雇員制度之設(shè)想
專題六高校管理教師行為規(guī)范性探討
一、高校對(duì)教師管理的典型案例及相關(guān)法律問(wèn)題
二、高校管理教師之法制環(huán)境及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
三、高校對(duì)教師管理內(nèi)容之法制缺失
四、高校管理教師行為規(guī)范化之對(duì)策
五、高校管理教師程序正當(dāng)性之思考
專題七論高校后勤用工方式的法律規(guī)制
一、高校后勤用工現(xiàn)狀及法制困境
二、高校后勤用工方式法理探討
三、規(guī)范高校后勤人員勞動(dòng)用工方式之思考
專題八公立高校醫(yī)院醫(yī)療侵權(quán)法律問(wèn)題研究
一、公立高校醫(yī)院醫(yī)療侵權(quán)典型案例及所涉法律問(wèn)題
二、高校醫(yī)院醫(yī)療侵權(quán)所涉法律問(wèn)題評(píng)析
三、規(guī)制公立高校醫(yī)院醫(yī)療侵權(quán)問(wèn)題之對(duì)策
下篇高校學(xué)生人事管理法制研究
專題九論公立高校與學(xué)生法律關(guān)系及權(quán)利救濟(jì)機(jī)制
一、三例高校招生、學(xué)位授予案及所涉主要法律問(wèn)題
二、高?！皽?zhǔn)”行政機(jī)關(guān)地位的認(rèn)定
三、高校與學(xué)生行政協(xié)議屬性的確定
四、學(xué)生權(quán)利與高校辦學(xué)自主權(quán)的司法平衡
專題十全日制大學(xué)生兼職法律關(guān)系研究
一、全日制大學(xué)生兼職典型案例
二、全日制大學(xué)生兼職與用工方關(guān)系的法律屬性之爭(zhēng)
三、全日制大學(xué)生兼職與用工方法律關(guān)系性質(zhì)之我見(jiàn)
專題十一高校后勤管理侵權(quán)法律問(wèn)題研究
一、典型案例與爭(zhēng)議焦點(diǎn)
二、高校后勤管理侵權(quán)成因分析與法理解讀
三、規(guī)制高校后勤侵權(quán)現(xiàn)象的對(duì)策與建議
專題十二論全日制法律碩士（非法學(xué)）課程設(shè)置的科學(xué)與合規(guī)性
——以F學(xué)院課程設(shè)置為研究對(duì)象
一、F學(xué)院全日制法律碩士（非法學(xué)）課程設(shè)置的改革現(xiàn)狀
二、F學(xué)院全日制法律碩士（非法學(xué)）課程設(shè)置的依據(jù)
三、F學(xué)院全日制法律碩士（非法學(xué)）課程設(shè)置的問(wèn)題
四、F學(xué)院全日制法律碩士（非法學(xué)）課程設(shè)置的不足與改進(jìn)
后記