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內(nèi)容簡介

　　語言是一個系統(tǒng)，具有層級性，音義結(jié)合的雙面單位從低級單位到高級單位依次是語素（字）、詞、短語、句子、篇章等。高一級單位是由低一級單位按照一定規(guī)則組合而成的，如果能夠系統(tǒng)地總結(jié)出這些規(guī)則，就可以提高計算機(jī)語言信息處理智能化水平，加快中文信息化的發(fā)展，同時對于辭書編纂、語言教學(xué)也有積極的推動作用。這些規(guī)則實際涉及到語法的、語義的甚至語用的，而且還涉及到讀音等。按照以上的認(rèn)識，近些年我們進(jìn)行了系統(tǒng)的現(xiàn)代漢語語言資源開發(fā)，從字（語素）到構(gòu)詞、到詞義網(wǎng)、到新詞語、句法語義多信息標(biāo)注語料庫，再到漢語拼音詞匯數(shù)據(jù)庫、方言有聲資源庫等，逐步構(gòu)建現(xiàn)代漢語綜合語言知識庫。這樣我們開發(fā)的大規(guī)模語言資源實際包括兩大部分：（1）語言知識庫，主要是針對語素（字）、詞這兩級語言單位的，包括《漢字義類信息庫》、《漢語語義構(gòu)詞信息庫》、《新詞語電子詞典》、《新編同義詞詞林》、《漢語拼音詞匯數(shù)據(jù)庫》、《方言數(shù)據(jù)庫》等；（2）大型標(biāo)注語料庫，包括短語、句子級的，對真實文本標(biāo)注詞性、句法成分、語義角色、詞義等信息的語料庫，篇章級的文本蘊(yùn)含信息庫、中小學(xué)生語言偏誤語料庫等。語言知識庫是辭書編纂需要的基礎(chǔ)知識和資源，選詞立目、注音、詞性標(biāo)注等都依靠這些知識。大型標(biāo)注語料庫可以使原始語言資源結(jié)構(gòu)化、數(shù)據(jù)化，是計算機(jī)辭書自動生成的基礎(chǔ)，至少也為辭書編纂中的選詞、釋義、詞性標(biāo)注、配例等提供便捷手段和豐富的資源，提高辭書編纂的速度與質(zhì)量。

作者簡介

暫缺《語言資源開發(fā)與應(yīng)用》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
一、語言是一種資源
二、語言資源的內(nèi)容與價值
三、語言資源的開發(fā)
四、語言資源的應(yīng)用：語言產(chǎn)業(yè)
五、語言資源開發(fā)的實踐
第二章《漢字義類信息庫》的建設(shè)及語義構(gòu)詞研究
第一節(jié) 研究思路
第二節(jié) 《漢字義類信息庫>的研究與實現(xiàn)
第三節(jié) 基于數(shù)據(jù)庫的現(xiàn)代漢語字、詞義類分布統(tǒng)計比較研究
第四節(jié) 基于數(shù)據(jù)庫的漢語語義構(gòu)詞法初探
第三章漢語詞匯數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用
第一節(jié) 《現(xiàn)代漢語新詞語信息電子詞典》的開發(fā)
第二節(jié) 新詞語詞典編纂的創(chuàng)新
第三節(jié) 《新編同義詞詞林》的開發(fā)與應(yīng)用
第四章詞義標(biāo)注語料庫建設(shè)
第一節(jié) 緒論
第二節(jié) 影響多義動詞詞義標(biāo)注的因素
第三節(jié) 多義動詞詞義標(biāo)注的原則和方法
第四節(jié) 多義動詞詞義標(biāo)注中的問題與思考
第五節(jié) 總結(jié)與展望
第五章句法語義標(biāo)注語料庫建設(shè)
第一節(jié) 關(guān)于句法語義標(biāo)注
第二節(jié) 句法語義標(biāo)注的流程及原則
第三節(jié) 事件描述塊的判斷
第四節(jié) 句法信息的標(biāo)注
第五節(jié) 語義角色的標(biāo)注
第六節(jié) 標(biāo)注中的其他問題
第六章漢語文本蘊(yùn)涵語料庫的構(gòu)建研究
第一節(jié) 緒論
第二節(jié) 面向自然語言處理的"文本蘊(yùn)涵
第三節(jié) 漢語文本蘊(yùn)涵庫的構(gòu)建與思考
第四節(jié) 文本蘊(yùn)涵詞匯層面類型及推理規(guī)則探討
第五節(jié) 文本蘊(yùn)涵語法層面類型及推理規(guī)則探討
第六節(jié) 文本蘊(yùn)涵語義和語用層面的推理規(guī)則探討
第七節(jié) 后續(xù)可開展的研究工作
第七章中小學(xué)語文教學(xué)語料庫的建設(shè)與研究
第一節(jié) 中小學(xué)語文教學(xué)語料庫建設(shè)
第二節(jié) 語言偏誤語料庫的建設(shè)及應(yīng)用
第三節(jié) 中小學(xué)生語言偏誤的類型
第四節(jié) 語言偏誤與課文對比研究
參考文獻(xiàn)