認知障礙老年人激越行為的非藥物管理

上篇 實戰(zhàn)篇
第一章 激越行為的表現(xiàn)及應(yīng)對
一、激越行為的表現(xiàn)
（一）軀體攻擊行為
（二）軀體非攻擊行為
（三）語言攻擊行為
（四）語言非攻擊行為
二、激越行為的評估
（一）癥狀評估
（二）原因／誘發(fā)因素評估
（三）風(fēng)險／影響評估
三、激越行為的應(yīng)對
（一）徘徊／游蕩
（二）藏東西
（三）儲藏物品
（四）翻弄物品
（五）坐立不安
（六）重復(fù)無目的動作
（七）反復(fù)問或說同一件事
（八）抱怨、不斷地要求幫助
（九）大聲喊叫、敲打床欄
（十）咒罵或罵人
（十一）攻擊行為
（十二）性行為異常
（十三）拒絕照護
（十四）日落癥候群
四、激越行為的預(yù)防
（一）觀察和總結(jié)誘發(fā)因素
（二）設(shè)置友好化的居住環(huán)境
（三）安排有意義的愉悅性活動
（四）采用恰當?shù)臏贤ǚ绞?br />（五）避免傷害認知障礙老年人的自尊
第二章 重新思考激越行為
一、“我失去了我自己”
二、不當護理的不良結(jié)果
三、重新認識激越行為
四、行為背后必有原因
五、激越行為是可以預(yù)防的
六、激越行為的干預(yù)策略
（一）評估風(fēng)險程度
（二）收集行為表現(xiàn)的詳細信息
（三）激越行為的干預(yù)步驟
（四）評價干預(yù)策略的效果
……
下篇 證據(jù)篇