中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代本科生培養(yǎng)：湖南大學岳麓書院本科生導師制的探索

理論研討
書院文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代大學教育的融合
——湖南大學岳麓書院挖掘傳統(tǒng)教育資源、實施本科生導師制紀實
傳統(tǒng)書院教育模式向現(xiàn)代本科生導師制轉(zhuǎn)型的內(nèi)在機理探研
學以成人：中國古代教育傳統(tǒng)與本科生生活導師制
——以湖南大學岳麓書院為例
書院傳統(tǒng)日記教學法源流及其在本科生導師制中的運用
“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代本科生培養(yǎng)”學術(shù)研討會綜述
實踐成果
岳麓書院本科生導師札記
方向
大學本科生為什么需要導師
學業(yè)導師應著力引導本科生“讀書成才”
生活導師制工作瑣憶
班導師的工作實踐與通識理念的探索
岳麓書院2017級歷史班班導師工作小結(jié)
——“四維”本科生導師制在新生班級的運作情況與調(diào)整建議
擔任本科生導師的一些體會和思考
守護初心，成就芳華
——湖南大學岳麓書院本科生導師制的責任與實踐
岳麓書院生活導師工作小結(jié)選編
岳麓書院生活導師博文選編
評估反饋
岳麓書院本科生導師制征文選編
向門歲月
一入國學深幾許
——致姜廣輝老師
以書之重
同學同道，終生相習
何用堂前更種花
岳麓書院本科生導師制評估報告
岳麓書院2017年本科生導師制調(diào)研報告（在校生）
岳麓書院2018年本科生導師制調(diào)研報告（畢業(yè)生）
媒體報道選編