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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《青年世界的社會(huì)學(xué)洞見》探討了青年的發(fā)生學(xué)、青年社會(huì)角色的歷史演進(jìn)尤其從青年與社會(huì)互動(dòng)關(guān)系主要型構(gòu)的視角，它并未囿于青年社會(huì)學(xué)，而時(shí)常展現(xiàn)為一種基于社會(huì)理論層面上的考察。在呈現(xiàn)邏輯與歷史一致性的過(guò)程中闡述了如下主要領(lǐng)域的內(nèi)容：現(xiàn)代性進(jìn)程中的青年發(fā)生，社會(huì)學(xué)對(duì)于青年的聚焦，青年社會(huì)學(xué)的理論問題域，青年社會(huì)化作為社會(huì)傳承的機(jī)制，凸顯能動(dòng)復(fù)雜表征的青年文化，作為社會(huì)運(yùn)動(dòng)的青年運(yùn)動(dòng)，青年世代與社會(huì)變遷的互構(gòu)，成為社會(huì)更新機(jī)制的社會(huì)青年化，后現(xiàn)代語(yǔ)境中青年概念的重構(gòu)。

作者簡(jiǎn)介

　　沈杰，研究員，社會(huì)學(xué)博士。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年人文社會(huì)科學(xué)研究中心研究員、中國(guó)青年政治學(xué)院青少年研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、青少年發(fā)展研究中心主任。國(guó)際社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)青年社會(huì)學(xué)研究委員會(huì)副主席，中國(guó)青少年研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)人才研究會(huì)青年人才專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。獲“中國(guó)青少年研究事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”（2008年）等。

圖書目錄

前言
第一章現(xiàn)代性進(jìn)程中的青年發(fā)生
一、人類新階段的開端：現(xiàn)代性的興起
二、驅(qū)動(dòng)現(xiàn)代性的兩種力量
三、人類發(fā)展進(jìn)程中青年期的出現(xiàn)
四、現(xiàn)代社會(huì)的青年及相關(guān)學(xué)科認(rèn)識(shí)
第二章社會(huì)學(xué)對(duì)于青年的聚焦
一、青年社會(huì)學(xué)的前學(xué)科時(shí)期
二、青年社會(huì)學(xué)的學(xué)科確立時(shí)期
三、青年社會(huì)學(xué)的當(dāng)代發(fā)展
第三章青年社會(huì)學(xué)的理論問題域
一、青年社會(huì)學(xué)的理論來(lái)源及其流派
二、青年社會(huì)學(xué)的幾個(gè)基本理論視角
三、青年社會(huì)學(xué)知識(shí)體系的主要功能
第四章青年社會(huì)化：社會(huì)傳承的機(jī)制
一、青年社會(huì)化的理論意旨
二、青年社會(huì)化的內(nèi)涵與形式
三、青年社會(huì)化的運(yùn)行機(jī)制
四、現(xiàn)代化進(jìn)程對(duì)青年社會(huì)化的影響
五、全球化對(duì)于青年社會(huì)化的挑戰(zhàn)
第五章青年文化：能動(dòng)的復(fù)雜表征
一、亞文化的發(fā)生學(xué)：多維度透視
二、青年文化作為一種亞文化
三、作為文化運(yùn)動(dòng)的青年文化
附論青年文化的諸種理論觀照
第六章青年運(yùn)動(dòng)作為社會(huì)運(yùn)動(dòng)
一、青年運(yùn)動(dòng)的興起及其發(fā)生機(jī)制
二、對(duì)于青年運(yùn)動(dòng)的諸種理論解釋
三、未來(lái)青年運(yùn)動(dòng)的可能趨勢(shì)
第七章青年世代與社會(huì)變遷
一、世代理論的源起與發(fā)展進(jìn)程
二、當(dāng)代青年世代的典型例證
三、青年世代理論視角的獨(dú)特功能
第八章社會(huì)青年化：社會(huì)更新的機(jī)制
一、關(guān)于社會(huì)青年化的早期探索
二、社會(huì)青年化：青年社會(huì)學(xué)的獨(dú)特命題
三、代際更替：社會(huì)青年化的一種機(jī)制
第九章后現(xiàn)代語(yǔ)境中青年概念的重構(gòu)
一、后現(xiàn)代境況下經(jīng)典青年概念的逐漸失效
二、青年期過(guò)渡模式：直線型式微與可逆型凸顯
三、年齡具有的社會(huì)標(biāo)志性功能日趨變化
四、成年呈現(xiàn)期理論：重建青年概念的一種嘗試
參考文獻(xiàn)
后記