123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)從時(shí)代背景與理論背景入手，在對(duì)青年的定義進(jìn)行闡釋的基礎(chǔ)上，對(duì)社會(huì)資本與兒童成長(zhǎng)的關(guān)系，社會(huì)資本如何影響青年群體，包括大學(xué)生與在職青年勞動(dòng)力的主觀幸福感，以及社會(huì)資本對(duì)特定社會(huì)環(huán)境下青少年個(gè)體成長(zhǎng)的利弊進(jìn)行了詳細(xì)的分析。創(chuàng)新處在于把個(gè)體因素與社會(huì)因素緊密結(jié)合起來(lái)，從不同層面探討社會(huì)資本與青年幸福感的關(guān)系，相對(duì)比較全面和深入地分析了社會(huì)資本的重要作用，并強(qiáng)調(diào)了社會(huì)資本可能帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，同時(shí)給出一些實(shí)踐性的思考。本書(shū)為教育部人文社科青年項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果。

作者簡(jiǎn)介

　　徐巖、女、博士、就職于中山大學(xué)社會(huì)學(xué)與人類(lèi)學(xué)學(xué)院（中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)人文教研室雙聘），碩士生導(dǎo)師。

圖書(shū)目錄

第一章　引言／1
　　一　青年的界定／1
　　二　研究的時(shí)代背景／5
　　三　研究的理論背景／8
　　四　本書(shū)的結(jié)構(gòu)／22
第二章　幸福的概念與理論／28
　　一　幸福的概念發(fā)展／28
　　二　幸福感的界定／34
　　三　幸福感的現(xiàn)代理論視角／39
　　四　幸福感的具體影響因素／53
第三章　發(fā)展視角下社會(huì)資本對(duì)幸福的作用／68
　　一　社會(huì)資本概念在兒童與青年領(lǐng)域的延伸／68
　　二　社會(huì)資本在個(gè)體發(fā)展中的作用／71
第四章　青少年社會(huì)資本研究的局限性／82
　　一　“社會(huì)資本”概念的操作性爭(zhēng)議／82
　　二　缺乏“主體”視角的研究／84
　　三　缺少歷史與文化變遷的視角／85
　　四　忽略社會(huì)資本的“陰暗面”／87
第五章　大學(xué)生性格特點(diǎn)、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與幸福感的關(guān)系／89
　　一　研究緣起／89
　　二　研究框架與假設(shè)／93
　　三　數(shù)據(jù)來(lái)源／95
　　四　變量與測(cè)量工具／96
　　五　數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計(jì)分析方法／100
　　六　研究結(jié)果／103
　　七　討論／112
　　八　小結(jié)／123
第六章　青年勞動(dòng)力的社會(huì)資本與幸福感／127
　　一　研究緣起／127
　　二　研究?jī)?nèi)容／129
　　三　研究假設(shè)／133
　　四　數(shù)據(jù)來(lái)源與分析方法／134
　　五　研究結(jié)果／136
　　六　討論／144
　　七　小結(jié)／151
第七章　社會(huì)資本的負(fù)面效應(yīng)：“L”的個(gè)案分析／154
　　一　問(wèn)題的提出／154
　　二　研究問(wèn)題／157
　　三　研究視角與方法／157
　　四　L的日常生活——危機(jī)四伏／164
　　五　L的幫派生活／185
　　六　后幫派生涯——浪子能否回頭／197
　　七　社會(huì)工作干預(yù)建議／203
　　八　本研究的貢獻(xiàn)與不足／206
第八章　社會(huì)資本與身份認(rèn)同：云志的個(gè)案分析／209
　　一　問(wèn)題的提出／209
　　二　身份認(rèn)同理論回顧／212
　　三　偏差行為的界定與研究／218
　　四　研究方法／221
　　五　云志的社會(huì)資本現(xiàn)狀／226
　　六　社會(huì)資本視角下的身份認(rèn)同／238
　　七　社會(huì)工作介入的思考／253
　　八　小結(jié)／261
結(jié)　語(yǔ)／263
參考文獻(xiàn)／266
附件一　大學(xué)生幸福感調(diào)查問(wèn)卷／298
附件二　云志的圖片／307
致　謝／312